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    生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系，这样形成的关系就称为    ．
    【答案】分析：在一定的地域内生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，该题要从食物链和食物网的概念方面考虑解答．
    解答：解：在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．
    故答案为：食物链
    点评：食物链反映了生态系统中生产者与消费者之间的吃与被吃的关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
    捕食
    捕食
    的关系．
    （2）此图中最长的一条食物链可表示为：
    草→鼠→蛇→猫头鹰
    草→鼠→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先
    增多
    增多
    ．
    （4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是
    生态平衡
    生态平衡
    被破坏．
    （5）生态系统中的能量流动伴随着
    物质循环
    物质循环
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    右图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
    （1）一个草原生态系统的构成，除了图示生物外，还有
    阳光、水分、空气、温度、土壤
    阳光、水分、空气、温度、土壤
    等非生物部分和
    腐生细菌和真菌
    腐生细菌和真菌
    作为分解者起作用．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
    捕食
    捕食
    的关系，这样就形成了
    食物链
    食物链
    ．本图中有
    5
    5
    条食物链，它们相互关联，形成
    食物网
    食物网
    ．此图中最长的一条食物链可表示为．
    （3）DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的杀虫剂，当DDT进该生态系统后，DDT含量最高的生物是
    鹰
    鹰
    ，导致该生物体内DDT含量最高的原因是
    生物富集
    生物富集
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统的成分中，非生物部分包括
    阳光
    阳光
    、
    空气
    空气
    和
    水
    水
    等；生产者主要是指
    绿色植物
    绿色植物
    ，消费者是指
    动物
    动物
    ；分解者主要是指
    细菌
    细菌
    、
    真菌
    真菌
    等微生物．生产者与消费者之间的关系主要是
    吃
    吃
    与
    被吃
    被吃
    的关系，这就形成了
    食物链
    食物链
    ．当人类排放有毒的物质进入生态系统，有毒物质将会通过不断积累，而且随着营养级别越高，体内有毒物质的积累越
    多
    多
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列所述，属于生产者与消费者之间的关系是（　　）
    A、兔吃草B、蛇吃青蛙C、雄蛙鸣叫吸引雌蛙D、枯草杆菌使水果变质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中的生物，每天都在为生存而努力．植物不停的进行光合作用，积蓄能量；动物们想方设法地捕食猎物以获得能量，它们之间因为食物关系而形成了错综复杂的食物链和食物网…
    在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（　　）
    A、相互利用的关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系D、互惠互利的关系

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