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    1．下列全部都是生物的一组是（　　）
    A．小鸟  飞机  病毒B．机器人  菊花  柳树
    C．草履虫  蚂蚁  蘑菇D．青蛙  枯木  蝴蝶

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、飞机不具有生物的特征，不属于生物；
    B、机器人不具有生物的特征，不属于生物；
    C、草履虫、蚂蚁、蘑菇都具有生物的特征，属于生物；
    D、枯木不具有生物的特征，不属于生物．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列属于鸟的是（　　）
    A．鸡B．海马C．鲸鱼D．大鲵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．鱼类在水中游泳的动力来自于（　　）
    A．尾、躯干、鳍B．尾、躯干C．鳍D．鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪一个不能作为生物进化的证据？（　　）
    A．体型的大小B．化石证据C．比较解剖学证据D．分子生物学证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．使用显微镜过程中，当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是一同学用新鲜的两根鱼肋骨做实验：
    （1）图甲中的鱼骨放在酒精灯火焰上燃烧，去掉了骨中的有机物；燃烧后骨的特性是变脆易断．
    （2）图乙中的鱼骨实验前称质量为6克，实验后称质量为2克，证明了骨中含约占总质量2∕3的是无机物；用稀盐酸浸泡骨上有气泡冒出是因为浸泡在稀盐酸中释放二氧化碳气体，浸泡过后骨的特性是变柔软，可打结或弯曲．
    （3）儿童、青少年时期，骨中含有较多的有机物，因而不易折断，但易变形，因此要注意坐、立、行等的姿势．
    （4）实验结果表明，骨的成分包括水、有机物、和无机物．
    （5）请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，并关照老年人乘车安全的科学道理．老年人骨中有机物减少，所占比例小$\frac{1}{3}$，这样的骨弹性小，易骨折，因此我们应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全，公车上老年人站着容易摔倒，易发生骨折．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．剥开一只橘子，观察橘子皮和橘子瓣中各部分，并思考回答以下问题：
    （1）橘子皮是保护组织，果肉是营养组织，“丝络”是输导组织．
    （2）橘子瓣中的“丝络”在组织中起到运输营养物质的作用．
    （3）成熟的橘子中没有分生组织，分生组织一般存在于芽、根、茎．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．人体部分生理活动示意图，请据图回答：
    （1）淀粉的最终消化产物为葡萄糖，图中a的生理过程是吸收．
    （2）图中b代表氧气（气体）．
    （3）形成f（尿液）的器官是肾脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：
    （1）图②表示暗处理．
    （2）⑥操作的目的是除去叶片中的叶绿素，便于观察．
    （3）图⑦操作的目的是形成对照．其中，遮光部分是实验组（填“对照”或“实验”）．
    （4）图④中滴加的液体为碘液，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了淀粉．

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