下图所示,莲生长在地下的部分称为藕,请回答:
(1)藕是莲的茎还是根?________。
(2)做出上述判断的依据是________。
(3)请举出和藕有相似结构特点并生长在地下的植物:________
(4)萝卜、胡萝卜、甘薯的结构特点是否与藕相同?为什么?
________
科目:初中生物 来源: 题型:022
下图所示,莲生长在地下的部分称为藕,请回答:
(1)藕是莲的茎还是根?________。
(2)做出上述判断的依据是________。
(3)请举出和藕有相似结构特点并生长在地下的植物:________
(4)萝卜、胡萝卜、甘薯的结构特点是否与藕相同?为什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
结合植物学的相关知识回答问题:
(1)在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,其结果如下图所示。造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少 ,而绿藻的数量上升的原因是 。
(2)将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块,每块均带有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于4个花盆约5 cm深处的沙土中,按下表要求连续管理培植20天。请回答:
①生长状况最佳的是 号花盆中的马铃薯。
②4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是 。
③马铃薯的这种繁殖方式属于 , 其优点是 。
(3)2007年5月31日,据央视“东方时空”栏目报道,由于太湖遭受藻类大量繁殖而使水中出现腥味泡沫状漂浮物,导致以太湖水为水源的江苏省无锡市出现了暂时的生活供水紧张现象。上述的腥味泡沫状漂浮物叫做 。为防止此类现象的发生,请你提出一条合理化建议 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
探究实验:为了研究农药对生物生长的影响,某同学设计如下实验(如下图所示):先在A、B、C三个烧杯内倒入池水,分别放入水藻、田螺、小鱼,养三日,再向A、B烧杯中分别滴加3毫升5%的有机磷农药和鱼藤酮农药,其中鱼藤酮是一类利用植物产生的毒物制成的天然农药,C烧杯不加农药。隔几天以后观察烧杯里生物的生活情况,记录其变化。问:
(1)请指出该同学的实验方案中两处不对之处,并提出对应的修改意见:
答:不对之处一:__________________,修改意见:___________________________。
不对之处二:__________________,修改意见:___________________________。
(2)在该方案中,起到对照作用的是哪只烧杯?
(3)三个烧杯是否应放在相同的温度下?
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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