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    判断题

    动物越高等，形态结构越复杂，后天性行为也越复杂。

    (　　)

    答案：T
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的
    ×
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    （2）蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用
    √
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    （3）恒温动物只有哺乳类和鸟类
    √
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    （4）两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程
    √
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    （5）动物越高等，学习行为越多
    √
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    （6）动物总是有利于生态平衡
    ×
    ×

    （7）苍蝇、蚊子能传播疾病，应该将它们在生物圈中全部消灭
    ×
    ×

    （8）在动物中，昆虫是种类最多的
    √
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    （9）软体动物都需要贝壳保护身体
    ×
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    （10）体温恒定使动物更加适应陆地生活
    √
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    ．

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    科目：初中生物 来源：素质教育新同步 初中生物第一册（下） 题型：008

    判断题

    动物越高等，形态结构越复杂，后天性行为也越复杂。

    (　　)

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断题（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的________
    （2）蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用________
    （3）恒温动物只有哺乳类和鸟类________
    （4）两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程________
    （5）动物越高等，学习行为越多________
    （6）动物总是有利于生态平衡________
    （7）苍蝇、蚊子能传播疾病，应该将它们在生物圈中全部消灭________
    （8）在动物中，昆虫是种类最多的________
    （9）软体动物都需要贝壳保护身体________
    （10）体温恒定使动物更加适应陆地生活________．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省福州市闽清县天儒中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    判断题（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的   
    （2）蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用   
    （3）恒温动物只有哺乳类和鸟类   
    （4）两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程   
    （5）动物越高等，学习行为越多   
    （6）动物总是有利于生态平衡   
    （7）苍蝇、蚊子能传播疾病，应该将它们在生物圈中全部消灭   
    （8）在动物中，昆虫是种类最多的   
    （9）软体动物都需要贝壳保护身体   
    （10）体温恒定使动物更加适应陆地生活    ．

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