小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从蛋里冒出，这一现象说明（ 
）
A、该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔 B、该蛋内部贮存大量的氧气
C、该蛋已受精，可以发育成雏鸡 D、该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用
科目：初中生物 来源： 题型：
人的染色体有两类，一类是与决定性别无关的染色体叫 ，另一类是与决定性别有关的染色体叫 。决定是男性的一对染色体组成是 ，决定是女性的一对染色体组成是 。
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（2013潍坊中考）下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工 B．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C．成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀 D．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置
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科目：初中生物 来源： 题型：
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的______行为和喜鹊的_
________行为。从动物行为获得途径看，它们应属于___________行为，这种行为是由动物体内的__________决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做
__________，这一实例表明了动物个体之间能够进行_____________________。
（3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于______，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由______获得的行为（两方面答全）。
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下列关于鸟巢的叙述正确的是（ ）
A、鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年
B、鸟类只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵，孵卵，育雏
C、繁殖期后，鸟类仍然住在巢中，如喜鹊
D、鸟巢都是用来招引异性的
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科目：初中生物 来源： 题型：
下列叙述正确的是（ ）
A、鸟类都有筑巢，孵卵，育雏的行为
B、鸟类都有求偶，交配。筑巢的行为
C、鸟类都有产卵，孵卵，育雏的行为
D、鸟类都有求偶，交配，产卵的行为
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科目：初中生物 来源： 题型：
枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，这种适应性的形成是（ ）
A.自然选择的结果 B.长期生存斗争的结果
C.其祖先努力适应的结果 D.万能的上帝创造的结果
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