精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.图中曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位(依次有A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请根据图分析回答:

(1)图中表示脂肪消化的曲线是Y.
(2)图中表示蛋白质消化的曲线是T,参与初步消化的消化液是胃液.
(3)淀粉的消化是从[A]口腔中开始的,参与淀粉消化的消化液名称是唾液、肠液、胰液.
(4)脂类物质的消化首先要经过胆汁的物理消化,然后在肠液、胰液(填消化液名称)的作用下最终被消化.
(5)人体吸收营养物质的主要部位是[D]小肠,该结构有极大的吸收面积,其中除了很长外还有皱襞和小肠绒毛结构的存在更是增大了吸收面积.

分析 淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化;蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化;所以曲线T是蛋白质的消化;脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Y是脂肪的消化.A代表口腔、B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠、E代表大肠.

解答 解:(1)脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Y是脂肪的消化.
(2)蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化;所以曲线T是蛋白质的消化.参与初步消化的是胃液.
(3)淀粉的消化是从A--口腔中开始的,参与消化的消化液是唾液、肠液、胰液.
(4)胆汁不含消化酶,但却能将脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化,此消化属于物理消化,然后脂肪在肠液和胰液的作用下最终被消化.
(5)因为1、小肠在消化道内最长,长约6米;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,都增大了吸收的面积.2、小肠绒毛壁、毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,壁薄有利于吸收等特点,所以人体吸收营养物质的主要部位是D--小肠,与其相适应的内壁结构特点是有许多环形皱襞和小肠绒毛.
故答案为:(1)Y 
(2)T;胃液
(3)[A]口腔;唾液、肠液、胰液
(4)胆汁;肠液、胰液
(5)[D]小肠;皱襞;小肠绒毛

点评 解题的关键是掌握食物的消化和营养物质的吸收.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于原始大气,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里的气体中不含有氧气.正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球状态下的闪电.
(2)B装置是模拟原始海洋 实验后可检验到其中含有有机小分子物质.
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从无机小分子物质  生成有机小分子物质是完全可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是人类生殖与发育过程的简单示意图,这让我们看到了生命发生的奇妙变化.请据图回答问题

(1)A细胞的名称是受精卵,它形成的场所是输卵管.
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[③]子宫里,每时每刻,都能通过脐带和[①]胎盘从妈妈那获得营养物质.
(3)胎儿发育到280天左右时,会通过[④]阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩.
(4)青春期的我开始声音变粗、喉结突出、长胡须,这和性器官睾丸中的分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中“啄春泥”是鸟类哪种繁殖行为(  )
A.求偶B.产卵C.筑巢D.孵卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是(  )
A.贫血--缺乏维生素CB.夜盲症--缺乏维生素A
C.骨质疏松症--缺乏锌D.地方性甲状腺肿--缺乏磷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:([]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[①],若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是病毒;若它是某种细菌,则属于原核(填“真核”或“原核”)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]抗体,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[①]病原体.
(4)该漫画表示的免疫类型为特异性(填“非特异性”或“特异性”)免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.某同学在森林中迷失了方向,看到树干一面生长着苔藓植物,而另一面没有,据此他判断出了方向.那么,生长苔藓的一面是(  )
A.B.西C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题([]填数字序号或字母):

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D]小肠,Y曲线所代表的物质最终被分解为氨基酸.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5],该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶.
(4)图一中,既有消化功能又有吸收功能的器官是:[4]和[5].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为某些生物或生物结构示意图,请据图回答问题:
(1)与C相比较,A细胞在结构上最突出的特点是具有叶绿体.
(2)图中没有细胞结构的是E.
(3)引发肺炎的生物类群是F,属于真菌的是C、D.
(4)除E外如果将上述生物分为两类,可以分为单细胞生物和多细胞生物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案