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某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验,请根据实验设计回答有关问题:
花 盆
菜 豆
放置环境
温 度

1号
100粒
光照
20℃
适量
2号
100粒
暗室
20℃
不适量
⑴此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?______________。
⑵在这个实验设计中,应该修改的内容是______________。
⑶菜豆种子萌发时,所需养料由______________供给。
⑷菜豆种子的胚是由_____________________发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的_____________________。
⑴不能证明;        ⑵2号水应适量;
⑶子叶;            ⑷受精卵     茎和叶。

试题分析:(1)1号和2号不能构成对照实验,因为它的变量不惟一,此实验探究的是光照对菜豆发芽的影响,变量只能是光,1号和2号变量有两个(光照和水),因此不能构成对照试验。
(2)如果要构成对照试验应把2号的水设置为和1号相同,保证变量只是光。
(3)菜豆种子是双子叶植物种子,养料主要储存在两片子叶里。
(4)受精过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵,发育成种子的胚,胚有胚芽、胚轴、胚根、子叶构成,其中胚芽将来发育成幼苗的茎和叶。
点评:此题为科学探究题,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握种子萌发的条件和对照实验的单一变量原则。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在“探究水分对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:

(1)本实验的变量是_________。
(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。
答:A组:_________ B组:_________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:
A. 向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。
B. 将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所
处温度、空气状况适宜且相同。请回答:
1.上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的
实验称为                    
2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:
(1)有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________ ________
(2)无光组萌发,有光组不萌发。结论是________________________________ ______
(3)两组种子都萌发。结论是__________________________________________  _____
(4)两组种子都不萌发。结论是________________________________________    ___
可能的原因是:                                                _。(2分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将大米播种在松软湿润的土壤里,在适宜的温度下,不能萌发的主要原因是
A.胚不完整B.没有胚C.没有种皮D.没有子叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

花生油主要是从种子的哪一结构中提取出来的?(  )
A.种皮B.子叶C.胚芽D.胚根

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们吃的面粉主要来自于小麦种子的
A.胚乳B.子叶
C.胚芽D.胚轴

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是 :(  )
A.干燥、低温、空气不流通B.干燥、低温、空气流通
C.潮湿、低温、空气流通   D.潮湿、室温、空气流通

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

种子燃烧后,剩下的灰烬是           ,烧掉的物质是            。

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