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在探究种子萌发的外界条件时,将6粒具有萌发能力的玉米种子,按下图分别放入甲、乙两个烧杯中,将甲烧杯放在25℃的通风地方,乙烧杯放在冰箱中,试分析两个烧杯中种子萌发的情况。 
(1)甲烧杯中能萌发的种子是__________,不能萌发的种子是__________原因是___________。
(2)乙烧杯中的三粒种子会不会萌发?_________(填“会”或“不会”)原因是_____________。
(1)b     a、c     a缺乏水分,c缺乏空气
(2)不会    温度不适宜    
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?南平)某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40 粒基本相同的大豆种子,分成四等份,在4 个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为1、2、3、4,在每个罐头瓶里各放入两张餐巾纸,然后在餐巾纸上均匀地放上IO粒大豆种子,其他操作及结果如下:
瓶号
操作
1 2 3 4
处理方式 洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
拧紧瓶盖
不洒水,
拧紧瓶盖
倒入较多清水,
使种子淹没在清
水里,拧紧瓶盖
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
拧紧瓶盖
放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发请回答下列问题:
(1)本实验共设置了
3
3
组对照实验.
(2)1 号瓶和 2 号瓶的实验结果说明:适量的
水分
水分
是种子萌发所需的外界条件.
(3)1 号瓶和
3
3
号瓶的实验结果说明:充足的空气是种子萌发所需的外界条件.
(4)1 号瓶和4 号瓶的实验结果说明:适宜的
温度
温度
是种子萌发所需的外界条件.
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5 号瓶应放置在
黑暗
黑暗
的环境中,其他条件与
1
1
号瓶相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组在“探究种子萌发的外界条件”的实验时设计的表格,请你完成表格,并回答下列问题:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子
不加水
10粒种子
较多的水
10粒种子
适量的水
室温 室温 室温 低温
实验结果 没有萌发 萌发 没有萌发 没有萌发(1)请补充2号瓶的处理方法.
(2)1号瓶的种子没有萌发,是因为
缺少水分
缺少水分

3号瓶的种子没有萌发,是因为
缺少氧气
缺少氧气

(3)你认为2号瓶在实验中起的是
对照
对照
作用.
(4)实验中有
3
3
组对照组.
(5)某同学提出3号与4号瓶不能作为对照组,原因是
有两个变量
有两个变量

(6)如何处理,可以是结果更科学、准确:
多做几次实验可以减少偶然性
多做几次实验可以减少偶然性

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究种子萌发的外界条件实验中,据下列处理分析回答:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶



处理方法

10粒种子
拧紧瓶盖
10粒种子加
适量水拧
紧瓶盖
10粒种子加
很多水拧
紧瓶盖
1 0粒种子加
适量水拧紧
瓶盖
室温 室温 室温 低温(1)
2
2
号瓶能萌发,因为它具有种子萌发的
全部外界
全部外界
条件.
(2)1号瓶不能萌发的原因是
缺少水分
缺少水分
,3号瓶不能萌发的原是水分过多将种子淹没,导致种子缺乏空气,4号瓶不能萌发的原因是
种子萌发需要空气
种子萌发需要空气

(3)如果要探究光是否会影响种子的萌发,设置第5号瓶,除了要求光这个条件不同之外,其它条件应该和
2
2
号瓶一致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究种子萌发的外界条件实验中,据下列处理分析回答:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加较多水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温 室温 室温 低温(1)表中有
 
组对照实验,分别是
 

(2)2号瓶的作用是
 
,原因是
 

(3)如果事先就知道2号瓶里具备种子萌发所需要的外界条件,那么还有没有必要设置2号瓶?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究种子萌发的外界条件实验中,据下列处理分析回答:
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(1)表中有
 
组对照实验.
(2)
 
号瓶能萌发,因为它具有种子萌发的
 
条件.

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