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下列食物是人们生活中食用的植物部分,请用线段与它们相对应的器官相连接.
考点:绿色开花植物由六大器官组成
专题:
分析:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官
解答:解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,如胡萝卜是植物的变态根,甘蔗属于植物的茎,白菜是叶,花菜属于花,甘薯属于根,玉米的果实中果皮和种皮紧密的粘合在一起,所以属于果实.
故答案为:
点评:能够根据六大器官的特点,对食用部分做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们公人的生物进化的主要证据是(  )
A、生物的个体发育过程
B、地层中挖掘出来的化石
C、现存的各种动物
D、现存的各种植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

糜鹿争斗属于(  )
A、防御行为
B、攻击行为(争斗行为)
C、繁殖行为
D、取食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于(  )
A、单子叶植物B、双子叶植物
C、裸子植物D、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示菜豆种子和幼苗模式图,请据图回答题:
(1)菜豆种子的主要部分是[
 
]
 
,它是由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
四部分组成的.
(2)甲图中的[2]将来发育成乙图中的[
 
]
 
 
;而乙图中的[D]是由甲图中的[
 
]
 
发育而来的.
(3)乙图中的[B]实际上是甲图中的[
 
]
 
,在发育初期它的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向A瓶
 
,向B瓶
 

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
 
瓶.
(3)在本实验中,A瓶的作用是
 
,B瓶的作用是
 
.  
(4)通过此实验可以得出结论:
 
.                   
(5)人体呼吸获得的氧气最终到达
 
,在
 
部位被利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在漫长的地质年代中,植物四大类群在地球上依次出现,不同时期各领风骚.在4亿年以前的近30亿年时间,地球上的植物仅为原始的、低等的菌类和藻类.随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆生植被的主角.3亿多年以前,裸子植物出现,并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位.大约1.3亿年前,被子植物迅速发展了起来,成为地球上种类最多、分布最广泛、适应性最强的优势类群,一直到现在.请将下面对植物四大类群进化趋势的叙述补充完整.
(1)在生活环境方面,体现出的进化趋势是从水生到陆生.藻类植物大都生活在
 
中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中,被子植物能够适应
 
的环境,因而有着更加广泛的分布.
(2)在结构功能方面,体现出的进化趋势是
 
.藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有
 
的分化,但没有输导组织;蕨类植物和种子植物有根茎叶的分化,具有专门的输导组织.因此蕨类和种子植物比苔藓植物更加高大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察环带能区分蚯蚓前后端,因为环带距离蚯蚓的
 
端较近;蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要
 

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