A. | 小鸟在树上唱歌 | B. | 机器人玩具在地板上走来走去 | ||
C. | 青蛙在池塘里鸣叫 | D. | 蚯蚓在土壤里钻洞 |
分析 生物的特征:(1)生物生活需要营养.植物的营养:通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养.例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物
(2)生物能进行呼吸.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.例如:鲸呼气时产生雾状水柱.
(3)生物都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:落叶.
(4)生物能对外界刺激作出一定的反应.例如:斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢.
(5)生物能够生长和繁殖.如:蘑菇能从小长大、种子的萌发、母鸡生蛋等等.
(6)生物都有遗传和变异的现象.生物在生殖过程中,能将自身的遗传物质传递给后代,后代个体也会产生各种变异,因此,生物的各个物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化.
(7)除了 病毒以外,生物都是由细胞构成的;
解答 解:A、小鸟在树上唱歌,小鸟是鸟类属于生物,树是植物属于生物,符合题意;
B、机器人玩具在地板上走来走去,机器人不是生物,不符合题意;
C、青蛙在池塘里鸣叫,只有青蛙是生物,不符合题意;
D、蚯蚓在土壤里钻洞,只有蚯蚓是生物,不符合题意.
故选:A
点评 生物的特征是区分生物与非生物的依据.生物具有生物的主要特征;非生物不具有生物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原 保护易感人群 | B. | 抗原 控制传染源 | ||
C. | 抗体 切断传播途径 | D. | 抗体 保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
气体中的主要成分 | 氮气(N2) | 氧气(O2) | 二氧化碳(CO2) | 水(H2O) | 其他气体 |
气体A | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
气体B | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 社群行为 | B. | 繁殖行为 | C. | 学习行为 | D. | 先天性行为 |
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