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如图为人的关节模式图,请据图作答.(在“[]”内填序号,横线上填文字)
(1)图中①和④之间可以灵活地转动,这是由于[
 
]
 
内有滑液,同时它们的接触面有非常光滑的[
 
]
 

(2)关节的运动是
 
的收缩和舒张产生动力的结果,这说明肌肉的两端至少要附着在
 
块骨上.
(3)关节运动时,不仅灵活,也不容易脱臼,因为组成关节的骨靠[
 
]
 
绑在一起,非常牢固.
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:(1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
(2)图中的①关节头,④关节窝,两者构成关节面;②关节囊,③关节腔,⑤关节软骨.
解答:解:(1)①关节头能够在④关节窝中灵活地转动,是由于③关节腔内有滑液,同时⑤关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,使关节更加灵活.
(2)人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动.所以骨骼肌两端要附着在两块骨上.
(3)②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性.
故答案为:(1)③关节腔;⑤关节软骨   (2)骨骼肌;两   (3)②关节囊
点评:回答此题的关键是明确关节的结构和功能.
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C、丁说:熊猫是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法
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对于人体生殖和发育的说法,正确的是(  )
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B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵
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如图是嫁接的步骤示意图,请根据图回答:

(1)图中接穗的标号是
 
,砧木的标号是
 

(2)要提高嫁接的成功率的关键步骤是要注意两点:一是砧木和接穗的切口要
 
,二是必须使它们的
 
紧密结合.
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某中学生物兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:据此回答:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
(1)提出的问题是
 

(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
 
,与1号试管起
 
作用.
(3)为证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选
 
两只试管进行对照实验.
(4)实验结果是
 
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
 

(5)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置
 
(填“有”或“无”)必要.
(6)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行
 
消化,又能进行
 
消化.
(7)将该试管放入37℃温水中保温10分钟的目的是
 

(8)该实验得出的结论是
 

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以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物结构中的胚的组成包括
 
(选填图二序号).
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成
 
(选填图四字母).
(3)春天到来种子萌发时所需的营养来自
 
(选填图二序号).
(4)苹果是我们喜欢吃的水果,我们所能吃的部分是
 
发育的(选填图一序号)

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有性生殖:由
 
细胞结合成
 
,而发育成新个体的生殖方式.

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