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    15．临床上，医生常根据病人的需要，有针对性地进行成分输血．对于严重贫血者，应首先输入的血液成分是（　　）
    A．红细胞B．血浆C．血小板D．全血

    分析 输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．

    解答 解：人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液即可．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握严重贫血者缺乏的主要是红细胞．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于（　　）
    A．适应水生生活B．利用皮肤呼吸
    C．灵活的运动D．适应干燥的陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较，请在空白出填写上相应的内容．
    生物种类生殖方式发育方式
    昆虫
    两栖动物多为变态发育，幼体离不开水
    鸟类有性生殖、体内受精、卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1、2分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）泌尿系统由[①]肾脏、[②]输尿管、[③]膀胱和[④]尿道组成．
    （2）尿液的形成是连续的，而排出是间断的，是因为[③]膀胱有暂时贮存尿液的作用．
    （3）每个肾脏大约由120万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位．图2中的[4]肾小球和[3]肾小囊以及[5]肾小管三部分构成肾单位．
    （4）图2中含尿素最多的是7（填序号）中的液体，尿素含量最低的是2（填序号）中的液体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最密切的是（　　）
    A．黑猩猩B．金丝猴C．猕猴D．大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．通过测定并比较各种生物的细胞色素c的化学结构，发现他们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有差别．下表是几种生物与人的细胞色素c的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与他们的亲缘关系远近相对应，据表回答下列问题：
    生物种类黑猩猩猕猴兔鸡龟蛇小麦酵母菌
    氨基酸差异数0191315233544
    （1）上述生物中与人的亲缘关系最近的生物是黑猩猩．
    （2）上述生物中属于爬行动物的是龟、蛇，属于哺乳动物的是黑猩猩、猕猴、兔．鸟类、哺乳动物都是由爬行动物进化来的．
    （3）从单细胞的酵母菌到从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的原始祖先．
    （4）表中的数据是生物进化的证据．细胞色素c的差别越小，生物间的亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远．可以推测，与人亲缘关系最远的生物是酵母菌．
    （5）按照与人的亲缘关系从近到远的顺序上述生物排序为黑猩猩＞猕猴＞兔＞鸡＞龟、蛇＞小麦＞酵母菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．原始大气可能的成分是（　　）
    A．水蒸气、氨、甲烷B．水蒸气、氧、甲烷C．沼气、氧、甲烷D．氧、氨、沼气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．探究实验：光对鼠妇生活的影响．
    A、提出问题：①光会影响鼠妇的生活吗？
    B、作出假设：②光会影响鼠妇的生活
    C、设计方案：
    （a）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （b）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境．
    （c）方法步骤：
    将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
    每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真．
    （d）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目．
    （e）结论：光照对鼠妇的生活有影响．
    回答问题：
    （1）探究过程中，实验变量是光照，除该变量外，其他条件应该始终保持不变，则应该设计出阴暗和明亮的对照实验．
    （2）在本实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班各组的平均值，这样做的原因是避免出现偶然性，减小误差；
    （3）实验完成后，你们小组是如何处理可爱的鼠妇的？答：放回适合鼠妇生活的大自然．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面是某同学在测肺活量时，记下的三次数值，分别是：3600mL、4000mL、3800mL，则该同学的肺活量应为（　　）
    A．4000 mLB．3800 mLC．3600 mLD．3700 mL

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