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    12．呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是（　　）
    A．分解有机物需要氧气B．生命活动需要消耗能量
    C．生命活动需要呼吸作用产生的水D．有机物不能长时间储存

    分析 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．

    解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活动的能量来源是呼吸作用．呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量．因此呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于命活动都需要能量作为动力．
    故选B．

    点评 关键是知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．阅读下列材料，根据资料回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上．
    材料一：科学家做过这样一个实验，人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了吧红薯放在水中洗干净再吃．后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法．
    材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏．在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开．科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋．当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉．请你分析：
    （1）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的B．
    A．先天性行为  B．学习行为  C．防御行为  D．领域行为
    （2）“材料一”所表达的猴子行为是A．
    A．在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的   
    B．由遗传物质决定的行为   C．通过食物的种类决定的行为    D．生下来就具有的行为
    （3）通过“材料一”所表达的猴子行为，对动物来说具有的意义叙述正确的是A．
    A．使动物不断适应多变环境，更好地生存和繁殖  B．动物的生存环境越复杂多变，需要这种行为越少
    C．动物只有依赖先天性行为，才能适应多变的环境  D．使动物一出生就能获得充足的食物和安逸的生活环境
    （4）“材料二”所表达的黄面兀鹫行为的发生是由黄面秃鹫的C．
    A．饥饿程度所决定的  B．恒定温度所决定的  C．遗传物质所决定的  D．生活方式所决定的
    （5）下面对“材料二”中所表达的黄面兀鹫行为叙述不正确的是AB．
    A．黄面兀鹫行为属于学习行为    B．黄面兀鹫行为属于后天性行为    C．黄面兀鹫所表现的行为具有一定的局限性    D．黄面兀鹫如果只具备这种行为，它会因找不到食物而被自然所淘汰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．导盲犬能为盲人带路，对于这种行为的正确解释是（　　）
    ①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定 ④由环境决定．
    A．①③B．②③C．①④D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其主要原因包括（　　）
    ①体表具鳞或甲，可减少体内水分蒸发
    ②肺发达，气体交换能力强，摆脱了呼吸对水环境的依赖
    ③颈能灵活转动，有利于适应陆上复杂多变的环境
    ④体内受精、大型硬壳卵使生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    ⑤四肢发达，能爬行，善跳跃．
    A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（　　）
    A．要使视野的亮度增加，可将反光镜的凹面换成平面
    B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮
    C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央
    D．用镊子尖轻压盖玻片时，观察到变形的黑边圆形图象是细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物小组在一次实地考察中，观察到了如图所示的几种动物，请你根据所学知识，帮助他们解决问题．

    （1）上述五种动物中，属于环节动物的是A，体表有外骨骼的是C．（填字母）
    （2）从B的形态、结构看，它适于水中生活有两个重要的特点：一是用鳍游泳，二是用鳃呼吸．
    （3）D与其飞行生活相适应的呼吸方式称为双重呼吸．
    （4）E特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （5）根据有无脊柱，将上述5种动物分为两类，无脊椎动物有AC，脊椎动物有BDE．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．请据图分析回答回答问题：
    （1）写出各序号的名称：[①]气室，[⑦]系带，[⑧]卵黄．
    （2）卵细胞是由⑤⑥⑧三部分构成的（填序号）．
    （3）雏鸟是由鸟卵的[⑥]胚盘发育成的．结构②对鸟卵起保护作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列对图一菜豆种子的结构叙述正确的是（　　）
    A．“a”是果皮B．“b”是子叶C．“c”是胚根D．“c”是子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．膈肌从乙到甲时，肺内气压大于外界气压．√（判断对错）

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