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    【题目】最早提出生物学这一科学名词的科学家是（ ）

    A．沃克 B．达尔文 C．林奈 D．拉马克

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（　　）
    A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
    B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
    C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
    D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞与植物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中动、植物细胞共有的结构有②_____，④_____，⑥_____．

    （2）切西瓜流出的汁液存在于[⑤]_____．

    （3）克隆羊多莉的成功培育，说明细胞中的遗传信息库是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】破损的苹果很快会腐烂，这说明表皮的主要功能是（ ）

    A．分裂 B．营养 C．输导 D．保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某食物网中的一些生物，据图分析下列说法正确的是（ ）

    A．青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系

    B．该食物网中的生物和分解者共同构成生态系统

    C．因生态系统有自动调节能力，所以无分解者，也能保持相对稳定

    D．该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学生在一个视野中看到一行细胞有10个，此时显微镜镜头读数是10乘10，如果将镜头换

    成10乘40．在视野中可以看到完整的细胞数目（ ）

    A．32 B．2 C．4 D．3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蒸腾作用是植物体内的 以 状态，从植物体内散发到植物体外的过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某生态系统中的食物网简图，根据图示回答下列问题：

    (1) 图中生产者是____，该食物网中共有____条食物链。

    (2) 图中所有动物统称为_。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是___者和____部分。

    (3) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对___的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙，食草昆虫的数量会___，使生态系统遭到破坏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是著名的“巴斯德鹅颈瓶实验”过程示意图，请结合所学知识回答问题。

    1864年7月14日，法国科学家巴斯德向世人展示了他的实验结果，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。今天，我们分析这个实验，会发现实验中包含着许多生物知识，给我们许多启示。请你模拟给出的例子补充两点。

    （1）高温可杀死细菌；

    （2）细菌可以通过直口瓶颈进入瓶内；

    （3）______；

    （4）______。

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