分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)本实验探究的问题是:绿叶在光下能制造淀粉吗?
(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是“耗尽叶片中贮存的淀粉”,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰.
(3)实验中,将叶片的一部分用不透光的黑纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行对照.目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉.
(4)遮光部分和不遮光部分唯一不同的量是光照,因此该实验的变量是光照.
(5)片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色.所以“酒精脱色后的叶片,用清水漂洗,再向叶片滴加碘液后”,观察到的现象是不遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝.
(6)由实验现象证明了光是光合作用制造淀粉的条件
故答案为:(1)绿叶在光下能制造淀粉吗?
(2)耗尽叶片中贮存的淀粉
(3)对照
(4)光照
(5)不遮光光部分变蓝,遮光部分不变蓝
(6)光
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是一种遗传物质,同一个家族每个人都相同 | |
B. | DNA是一种蛋白质,每个人都不同 | |
C. | 只有染色体才是遗传物质,父子之间一模一样 | |
D. | DNA是一种遗传物质,它可由亲代遗传给子代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物多种多样的运动方式是为了动物界更丰富多彩 | |
B. | 鸟类飞行所需要的能量来源于细胞呼吸作用 | |
C. | 动物运动所需要的能量来源于所摄取的食物 | |
D. | 动物运动时体温升高,是由ATP大量释放热能造成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动中枢 | B. | 感觉中枢 | C. | 视觉中枢 | D. | 视神经 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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