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人体内“流动的组织”是指__________,推动这些组织流动的“泵”是__________。

 

【答案】

血液 心脏

【解析】

试题分析:结缔组织的种类很多,如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等,具有连接、支持、保护、营养的作用,血液中有血细胞和血浆等物质,具有营养、保护、运输等作用,属于结缔组织;心脏在跳动时,首先心房收缩,心室舒张,然后心室收缩,心房舒张,接着心房和心室同时舒张,心脏完成一次跳动,心脏就像一台机器的发动机,人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力,就是来自于心脏的跳动。

考点:本题考查的是循环系统的组成与功能。

点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握循环系统的组成与功能。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小茗上了一天的课,回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液.血液中包括有血浆和血细胞.原来,血细胞可是我们人体的‘好朋友’.它们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像是英勇的战士,保卫着我们的身体健康.”小茗妈妈不禁摸不着头脑.你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚:
(1)“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么?
(2)“搬运工”到底在搬运些什么?这种“搬运”是靠其中的哪一种成分来完成的?
(3)不妨说说看“英勇的战士”是如何保卫我们身体的健康的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

小茗上了一天课,回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液.血液中包括有血浆和血细胞.原来,血细胞可是我们人体的‘好朋友’.它们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像是英勇的战士,保卫着我们的身体健康.”小茗妈妈不禁摸不着头脑.你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚:
(1)“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么?
(2)“搬运工”主要在搬运些什么?这种“搬运”是靠其中的哪一部分来完成的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

小茗上了一天课,回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液.血液中包括有血浆和血细胞.原来,血细胞可是我们人体的‘好朋友’.它们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像是英勇的战士,保卫着我们的身体健康.”小茗妈妈不禁摸不着头脑.你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚下列问题吗?
(1)“搬运工”是
红细胞
红细胞
;“修补匠”是
血小板
血小板
;战士”是
白细胞
白细胞

(2)“搬运工”主要搬运的是
氧气
氧气
;这种“搬运”是靠其中的
血红蛋白
血红蛋白
来完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?天桥区二模)我是人体内流动的组织-血液,我在心脏和血管组成的密闭系统内循环流动.每天我无数次地流经某些特殊结构时,成分往往会发生很大变化.聪明的你能猜出如图所示这些结构吗?
(1)图中的A所代表的器官是

(2)图中的B所代表的主要器官是
小肠
小肠

(3)图中的C所代表的结构是
组织细胞
组织细胞

(4)图中的D所代表的器官是
肾脏
肾脏
皮肤
皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是人体内流动的组织,通过它能源源不断地为人体细胞提供营养,运走废物,你知道它属于哪种组织(  )

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