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(2013?淄博)下列有关生物与细胞的说法中,正确的是(  )
分析:本题考查生物体的细胞特点,多细胞生物体是一个统一的整体的认识.细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作.
解答:解:A、如果在显微镜下只观察到一个细胞,它可能是单细胞生物也可能是多细胞生物的一个细胞.故错
B、根据构成生物的细胞的数目不同,我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物.多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大,细胞的大小和是否是多细胞生物无关,同为多细胞生物,其个体上不同功能细胞大小也各不相同.错误
C、胃壁肌肉细胞形成肌肉组织,上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.可见胃腺细胞组成上皮组织.故正确
D、细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成不同的组织,组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.植物体的结构层次无系统.可见,多细胞生物体是一个统一的整体.多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的.细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作.错误
故选:C
点评:细胞、组织、器官、系统在考试中经常出现,要重点掌握,尤其要注意区分组织和器官.
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄博模拟)如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请按要求回答问题:

(1)加碘液后,没有遮光的部分变成
色.
(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是:
对照作用
对照作用

(3)滴加碘液的目的是:
检验淀粉是否存在
检验淀粉是否存在

(4)这个实验说明了:
淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件
淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件

(5)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现
气孔
气孔
是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.他若用此装片进一步观察细胞分裂,能成功吗?
不能成功
不能成功

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄博)请根据下列实验回答相关问题.

(1)在图甲所示的“检测不同环境中细菌和真菌”的探究实验中,B是
接种
接种
过程.若D中的菌落为细菌菌落,其形态特点是
菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥

(2)在做膝跳反射实验(图乙)时,李明和王刚合作完成.李明坐在椅子上,左腿
自然
自然
地搭在右腿上;在李明注视下,王刚用手掌内侧边缘迅速叩击他的左腿膝盖下面的韧带,膝跳反射
(填“会”或“不会”)出现.完成膝跳反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄博)王红同学设计了两组实验(如图所示),用来探究种子萌发所需要的环境条件.实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌发)等.请根据实验回答相关问题.

(1)实验一:如果比较B和C,所探究的问题是
种子的萌发需要空气吗?
种子的萌发需要空气吗?
.如果A和B都不萌发,
不能
不能
(填“能”或“不能”)说明水分不是种子萌发的条件,原因是
A和B结果相同
A和B结果相同

(2)实验二:设置D装置的目的是进行
对照作用
对照作用
.由实验二可知实验一的装置必须放在
常温
常温
环境下.

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