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李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次
【答案】分析:本题考查人工呼吸的知识,人工呼吸是常见的一种急救措施,掌握要领,思考解答.
解答:解:做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净口鼻内的污物体、异物,使病人保持呼吸道的畅通.然后再进行口对口的吹气.成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加.人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同.
 胸外心脏挤压时,病人仰卧在床上或地上,头低10度,背部垫上木板,解开衣服,在胸廓正中间有一块狭长的骨头,即胸骨,胸骨下正是心脏.急救人员跪在病人的一侧,两手上下重叠,手掌贴于心前区(胸骨下1/3交界处),以冲击动作将胸骨向下压迫,使其陷约3-4厘米,随即放松(挤压时要慢,放松时要快),让胸部自行弹起,如此反复,有节奏地挤压,每分钟60-80次,到心跳恢复为止.可见C不符合题意.
故选C
点评:掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?威海)李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气D.每分钟吹气15—20次

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )

A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开          B.清楚口鼻内的污物体、异物

C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气    D.每分钟吹气15—20次

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东省潍坊市七年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )

A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开           B.清楚口鼻内的污物体、异物

C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气     D.每分钟吹气15—20次

 

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科目:初中生物 来源:2009年山东省威海市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次

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