(每空1分,共5分)材料分析题:
美丽的康宁湖位于宁津县城南端,是我县打造的“生态宁津,绿色水城”的工程之一。康宁湖畔垂柳依依,绿草茵茵,鲜花遍地。美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞,它们有的在为花儿传粉,还有的在酿造最甜美的生活。草丛中蟋蟀等虫儿在歌唱,蚱蜢、蝈蝈等在草丛中跳跃,树上一只喜鹊正在啄食树上的害虫。不时一只只可爱的小兔子会在草丛中快乐的跳来跳去。殊不知它的天敌老鹰也随时会在空中盘旋。湖水碧绿清澈,湖中琈鱼儿在嬉戏,水鸟不时从水面掠过,啄起一只鱼儿箭一般的飞走了。湖中碧绿的荷叶上不时有翠绿的小青蛙调皮地跳跃,水中一条绿色的水蛇正在觊觎它的美味,悄悄地向它逼近。
请根据材料回答:
(1)翠绿的青蛙、绿色的蚱蜢、蝈蝈,它们的体色属于保护色,不易被它们的天敌发现,这是生物对环境的一种 。
(2)如果湖水被污染,那么生活在水中的水草、小鱼、小虾的生存将会受到影响,进而影响到青蛙、蛇的生存,说明 。
(3)如果湖水被DDT污染,那么由于生物的 ,水草→小鱼→水鸟→鹰这一食物链中,在 的体内DDT含量最高。
(4)请结合康宁湖生态系统材料,写一条最长的食物链。
。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是( )
A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙
C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中,细胞基本结构最相似的一组是( )
A.海带、水绵、衣藻
B.酵母菌、变形虫、大肠杆菌
C.草履虫、蛔虫、衣藻
D.水稻、水母、水杉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有四位同学对中国的生物多样性的措施发表了自己自己的看法,其中正确的是( )
A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不竭,用之不尽,因此我们尽可以开发利用。
B.乙说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们尽可采用就地保护的方法
C.丙说:要保护生物的多样性,必须禁止对生物资源的开发利用
D.丁说:俗话说靠山吃山靠水吃水,因此我们只管捕捞而不用养殖
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列可能造成野生动物绝种的原因有( )
①乱捕乱杀 ②植被破坏 ③自然衰老 ④环境污染
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
近年来,“加拿大一枝黄花”在我国迅速蔓延,对我市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是:( )
A.破坏了本地的生态平衡 B.这是外来物种入侵现象
C.危害本地生物多样性 D.引入新生物资源,可大力推广
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:选择题
破坏生态系统稳定性的因素很多,其中影响最大的是
A. 地震因素 B. 火山因素 C. 战争因素 D. 人为因素
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