【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题.
(1)属于植物细胞的是图___,判断的依据是植物细胞具有[ ]_____;[ ]____ 和[ ]____ .
(2)若没有乙图中的[ ]_____,植物体就无法进行光合作用
(3)甲、乙两图中B以内C以外的部分被称为[ ]__。
(4)遗传物质存在于[ ]_____中.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水
C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用模型可以帮助我们理解概念,图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。
(1)图1中,两片硬纸片可围绕C点转动,C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在_____,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2,脱臼是[_____]关节头从[_____]关节窝中脱落;[②]_____和[⑤]_____损伤,也会影响关节的_____和灵活性。
(3)完成一个动作一般包括以下步骤:a.骨受到牵引;b.骨绕关节转动;c.骨骼肌接受神经传来的兴奋;d.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____(用字母排序表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置中的一些名称,并回答下面的问题。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体。该装置模拟了____________的条件和____________的成分。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟__________为其提供能量。
(3)图中B里的液体为__________。
(4)C中为含有________________的溶液,模拟______________。
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