【题目】将体循环和肺循环途径联系在一起的器官是肺,同时它还是血液循环的动力器官和气体交换的场所。(________)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为____条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别是__________ 和_________,他们的染色体均为_____条,比a、b减少了_________ 。
(3)B过程为_________,形成的e细胞 叫__________,染 色体数为_________对,f细胞是女儿的体细胞,其染色体为______条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自______,一条来自______。
(4)若这对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生女孩的可能性约为______%。
(5)正常人的染色体数目是相对恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的细胞中多了或少了一条染色体,都可能导致_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
①青蛙抱对会提高受精效率
②繁殖季节,雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙
③从幼体到成体,青蛙的形态结构和生活习性都发生了变化
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“三条腿的蛙难找”是句古语,而现在三条腿的蛤蟆到处都有,美国某地畸形蛙的比例竟达96%,造成畸形蛙的主要原因是( )
A. 青蛙的繁殖速度太快 B. 青蛙的天敌太多
C. 气温过高 D. 水质污染
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【题目】图是消化系统结构模式图。请依据下图回答问题:
(1)人体消化系统是由消化道和消化腺组成的,图中①是___________、②是___________、⑦是_________都属于___________。
(2)米饭中含量较多的营养物质是_________________,其最终在消化酶的作用下分解为______________才能被细胞直接吸收。
(3)人体消化和吸收的主要器官是[]____________。请写出该器官与吸收功能相适应的一个结构特点_________________。
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