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    狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）

    A．获取营养 B．强者欺凌弱者

    C．游戏 D．将它驱除出领地

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练：第一章第1节 形形色色的生物（解析版） 题型：选择题

    生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是（ ）

    A．保护基因的多样性 B．保护生物种类的多样性

    C．保护生态系统的多样性 D．保护人类所需生物的多样性

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：选择题

    兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）

    A．生物的生存依赖于一定的环境 B．生物的生存发展不断适应环境

    C．生物的形态结构与生存环境相适应 D．生物影响和改变环境

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：选择题

    在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）

    A．一只 B．两只 C．三只 D．十只

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：选择题

    果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖

    C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物

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    科目：初中生物 来源：2016山东青岛四中人教版七年级下册：4.6.4 激素调节生物卷（解析版） 题型：判断题

    生长激素能促进生长发育，但甲状腺激素是抑制生长发育。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016山东青岛四中人教版七年级下册：4.6.4 激素调节生物卷（解析版） 题型：选择题

    分泌生长激素的器官是（ ）

    A．肾上腺 B．甲状腺 C．垂体 D．性腺

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是（ ）

    A．适宜的温度 B．充足的养料 C．一定的水分 D．雌鸽孵卵

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市八年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”这句唐诗描写了鸟的什么繁殖行为？（ ）

    A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．孵卵

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