分析 观图可知:A是气管、B是支气管、C是肺、D是膈肌、甲表示呼气过程、乙表示吸气过程,据此解答.
解答 解:(1)图中A代表呼吸系统的气管;C代表肺;
(2)甲图表示呼气状态;呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小.这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作;
(3)乙图表示吸气状态;吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大.这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作.
故答案为:
(1)气管; 肺;
(2)呼气; 舒张; 变小;
(3)收缩;低于.
点评 掌握吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态和呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小北湖中的所有生物 | B. | 小北湖中的水生植物和水生动物 | ||
C. | 小北湖中的全部鲤鱼 | D. | 小北湖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 青蛙的蝌蚪时期像鱼,说明了两栖动物是由鱼类进化来的 | |
B. | 保护青蛙的根本措施是保护其栖息环境 | |
C. | 青蛙水中受精,水中发育 | |
D. | 青蛙体色能随着环境的不同而不同,这是青蛙不遗传的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 注水血管 | 出水血管 |
A | ① | ④ |
B | ② | ③ |
C | ③ | ① |
D | ④ | ② |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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