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生物的性状常由一对基因控制,成对的基因往往有显性和隐性之分。某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂。据此回答:
(1)有耳垂基因是_______基因,无耳垂基因是_______基因。
(2)用T表示显性基因,t表示隐性基因,则该同学的基因组成为______;他父亲的基因组成为_____;他母亲的基因组成为________。
(3)该同学控制耳垂的基因中一个来自________,一个来自________。
(4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们耳垂的基因组成可能是                            ,他们为有耳垂个体的概率是_____。

(1)显性,隐性
(2)tt,Tt,Tt
(3)父方,母方
(4)TT,Tt,Tt,75%
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    科目:初中生物 来源: 题型:

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    科目:初中生物 来源: 题型:

    生物的性状常由一对基因控制,成对的基因往往有显性和隐性之分.某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂.据此回答:
    (1)有耳垂基因是
    显性
    显性
    基因,无耳垂基因是
    隐性
    隐性
    基因.
    (2)用T表示显性基因,t表示隐性基因,则该同学的基因组成为
    tt
    tt
    ;他父亲的基因组成为
    Tt
    Tt
    ;他母亲的基因组成为
    Tt
    Tt

    (3)该同学控制耳垂的基因中一个来自
    父亲
    父亲
    ,一个来自
    母亲
    母亲

    (4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们耳垂的基因组成可能是
    TT
    TT
    Tt
    Tt
    tt
    tt

    他们为有耳垂个体的概率是
    75%
    75%

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    科目:初中生物 来源:《6.2 生物的遗传和变异》2011年单元测试卷(成章实验中学分校)(解析版) 题型:解答题

    生物的性状常由一对基因控制,成对的基因往往有显性和隐性之分.某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂.据此回答:
    (1)有耳垂基因是______基因,无耳垂基因是______基因.
    (2)用T表示显性基因,t表示隐性基因,则该同学的基因组成为______;他父亲的基因组成为______;他母亲的基因组成为______.
    (3)该同学控制耳垂的基因中一个来自______,一个来自______.
    (4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们耳垂的基因组成可能是______,______,______,
    他们为有耳垂个体的概率是______.

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    科目:初中生物 来源:2009-2010学年重庆市重点中学六校联考八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

    生物的性状常由一对基因控制,成对的基因往往有显性和隐性之分.某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂.据此回答:
    (1)有耳垂基因是______基因,无耳垂基因是______基因.
    (2)用T表示显性基因,t表示隐性基因,则该同学的基因组成为______;他父亲的基因组成为______;他母亲的基因组成为______.
    (3)该同学控制耳垂的基因中一个来自______,一个来自______.
    (4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们耳垂的基因组成可能是______,______,______,
    他们为有耳垂个体的概率是______.

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