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    生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治方法有                 、                  、                  等。
    以虫治虫   以鸟治虫   以菌治虫

    试题分析：生物防治就是利用生物来防治病虫害，与农药防治相比较具有很多优点，常用的生物防治方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫、散播性引诱剂，干扰正常交尾、引入寄生生物等
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蜜蜂是具有社群行为的昆虫，这是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多         （ ▲ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作用是
    A．维持生态平衡B．促进物质循环
    C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    茂名的果农为提高荔枝、龙眼的坐果率，在果园里放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是
    A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉
    C．维持生态平衡D．促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    林业生产中，利用灰喜鹊来防治松毛虫的方法属于
    A．物理防治B．化学防治C．自然防治D．生物防治

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统中各种生物的        和         总是维持在         的状态，这种现象叫做生态平衡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

    （1）图中的①过程代表            ；②过程代表            。
    （2）③过程是由               完成的，它们在生态系统中的角色是          ，其主要作用是                      。
    （3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物在自然界的作用的叙述，不正确的是
    A．维持生态平衡B．动物和植物共同组成了生物圈
    C．帮助植物传粉、传播种子D．促进生态系统的物质循环

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