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    如图是心脏的解剖图，请同学们填写心脏中各个腔的名称，以及与各个腔相连的血管的名称，并根据血液的流向，将箭号头标上．
    考点：心脏的结构
    专题：
    分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．含有静脉血的是肺动脉，上、下腔静脉．
    解答：解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．含有静脉血的是肺动脉，上、下腔静脉．
    故答案为：
    点评：学生应该学会画心脏结构图．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（　　）
    A、毁坏了鬼切草
    B、扩大鬼切草的分布范围
    C、人对鬼切草不会产生任何作用
    D、帮助鬼切草进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体的尿液形成示意图，请据图回答相关问题：
    （1）当血液流经[
     
    ]
     
    和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，其它部分都可以过滤到[②]
     
    成为原尿．
    （2）原尿流经[
     
    ]
     
    时，全部的
     
    ．大部分的水和部分无机盐被
     
    ，而剩下的水、无机盐和尿素等就形成了尿液．
    （3）肾脏中形成的尿液，经
     
    流入
     
    暂时储存，当尿液储存到一定量时，人就产生尿意．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
    （1）与A、C比较，血管B的结构特点是
     
    ．
    （2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是
     
    处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是
     
    ．
    （3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是
     
    血，C内血液中浓度明显升高的物质是
     
    ．
    （4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为
     
    ，在B处完成的生理活动是
     
    ．
    （5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是
     
    血．
    （6）若B为小肠绒毛内则C内流动的血液含
     
    较多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的结构示意图，请据图回答：
    （1）运动时减少两骨之间摩擦的是[4]
     
    ；
    （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[3]
     
    从[5]
     
    中脱落出来的脱臼现象．
    （3）关节囊分泌的黏液流到[2]
     
    中，使关节在运动灵活，与其牢固性有关的是[1]
     
    及其周围的韧带，属于
     
    组织．
    （4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[1]
     
    的分泌功能异常引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为子宫中的胎儿示意图，请据图回答：
    （1）胚胎发育是从
     
    开始的．胚胎在母体子宫内发育的时间约为
     
    周．胚胎发育到
     
    ，开始呈现出人的形态．从这时起至
     
    的胚胎，叫胎儿．
    （2）产生卵细胞和雌性激素的器官是[
     
    ]
     
    ，受精卵开始进行分裂的地方是[
     
    ]
     
    ．
    （3）胎儿通过[
     
    ]
     
    由[
     
    ]
     
    从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳通过[
     
    ]
     
    运输到[
     
    ]
     
    由母体排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有新鲜肉汤．
    （1）甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，有一个瓶内的肉汤变质；肉汤仍保鲜的是
     
    瓶；
    （2）将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．原因是空气中的
     
    进入瓶内．
    （3）甲、乙两组实验所控制的变量都是细菌和真菌的有无，乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；甲图中控制变量的方法是
     
    ．
    （4）19世纪，“微生物学之父”
     
    利用鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据光合作用的有关知识回答下列问题：
    （1）如表达式中的a表示
     
    ，b表示
     
    ．
    二氧化碳+水
    光能
    a
    有机物（储存能量）+b
    （2）绿色植物在黑夜中不能进行光合作用，从而说明
     
    是光合作用是不可缺少条件．
    （3）生物圈已经受到碳-氧平衡失调的威胁，主要原因是
     
    气体的排放量大量增加，人类活动造成植被的大量破坏等．应该采取什么措施维持碳氧平衡？谈谈你的看法（至少一条）．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    真菌和细菌的名称是有含义的，细菌的“细”和细胞的“细”一样，说的是形体很小，小到需要用
     
    才能观察到；真菌的“真”指的它细胞中有真正的
     
    ．

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