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如图所示分别是家兔和狼的牙齿图形,根据以下要求回答问题.
(1)狼是
 
食性动物.
(2)狼的
 
齿发达.
(3)兔的食性是
 
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:明确家兔的牙齿分化,有门齿和臼齿之分,根据肉食性动物和草食性动物牙齿的特点来解答.
解答:解:狼的牙齿有门齿、臼齿、犬齿,犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,是食肉动物狼的牙齿.
兔为食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物.
故答案为:(1)肉;(2)犬;(3)食植物
点评:关键知道家兔为食草性动物没有犬齿.犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物.
练习册系列答案
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前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化,现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答:

(1)该生态系统中有
 
条食物链.
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是
 

(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是
 

(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于
 

(5)图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,丙的数量会
 

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下面是某合作小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程;
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A和B;
②A缸中加入500毫升池塘水,B缸加入500毫升自来水;     
③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料;    
④在A、B中分别加入同时孵出的蝌蚪1只;     
⑤A缸中加入甲状腺激素制剂,B缸中不加;         
⑥保持A、B两缸水温22℃~25℃;    
⑦每天记录蝌蚪生长的情况.   
请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,是
 
 
,应该
 
 

(2)第⑤步中,A缸中加入少量甲状腺激素制剂,而B缸不加,是为了
 

(3)A缸中的蝌蚪先发育成青蛙;而B缸中的蝌蚪变成青蛙的时间较长,说明甲状腺激素有
 
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们的每一个动作都是在
 
系统的支配下,
 
收缩或舒张,牵引着所附着的
 
,以
 
为枢纽而产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物和蕨类植物都是高等植物,是因为它们在结构上出现了
 
 
的分化,在生殖过程中出现了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性生殖系统:由
 
 
 
 
 
等组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒外壳由
 
组成,它的核心由
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

松的
 
 
两种器官的形态结构特点使松能生活在干旱和土壤贫瘠的地方.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫是只有一个
 
构成的生物.

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