分析 人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.图中①肱二头肌,②肱三头肌.
解答 解:(1)由图可知:此图表示屈肘动作的产生,①肱二头肌,②肱三头肌,肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张,可引起肘关节的屈伸.
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张.
(3)由此可见,躯体运动的形成是由骨为杠杆、支点为支点、骨骼肌为动力形成的.
故答案为:
(1)屈 肘
(2)[②]肱三头肌[①]肱二头肌
(3)骨 关节 骨骼肌收缩
点评 在人体的运动中,骨、关节和骨骼肌三者的作用是:骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤贫瘠 | B. | 食物链被破坏 | C. | 光照不足 | D. | 鸟吃掉草籽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大熊猫、白头叶猴、老虎 | B. | 藏羚羊、东北虎、华南虎 | ||
C. | 褐马鸡、扭角羚、扬子鳄 | D. | 藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性 | B. | 基因(遗传)多样性 | C. | 生态系统多样性 | D. | 以上皆是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | M可以表示用肺呼吸 | B. | M可以表示生态系统的分解者 | ||
C. | N可以表示有专门的呼吸器官 | D. | N可以表示体内有脊柱 |
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