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    11．地球上各种类型的生态系统的总和是生物圈．

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，据此分析解答．

    解答 解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．
    故答案为：生物圈

    点评 生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握．明确生物圈是最大的生态系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列营养物质中，哪一项是动物一般不能提供的？（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．维生素B1D．糖类物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙分别是（　　）
    A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    B．甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者
    C．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者
    D．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于消化和吸收的说法正确的是（　　）
    A．消化作用仅靠酶完成的
    B．六种营养物质都必须经消化后才能被吸收
    C．小肠只进行化学性消化
    D．小肠绒毛吸收的营养物质最终都进入了血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列与土地有关的叙述中，不正确的是（　　）
    A．土地减少不影响农业，因为可进行无土栽培
    B．土地为人类生存提供食物和活动空间
    C．人口增加会增加土地的压力
    D．科学种田可以提高土地的农业产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是（　　）
    A．子宫B．卵巢C．输卵管D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．胃的主要作用是消化食物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．长江江豚，性情活泼，分布在长江中下游一带，以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主．近年来，由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素，使江豚生存空间越来越小，处于濒临灭绝的境地．要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”--长江江豚，作为中学生，应该怎么做？（至少写出2点）
    （1）拒绝食用江豚．
    （2）多做宣传，提高公民的环保意识，让人们爱护江豚（开放题型，意思对即可）．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验．请据图回答：

    （1）该实验的实验变量是溶液浓度．
    （2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是浓盐水．
    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故．
    （4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法：洒清水．

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