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2.连城某中学“我爱探究”兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”后,想进一步探究“唾液对淀粉的消化过程是否受温度的影响”,于是准备了五根试管,并向各试管注入4ml蓝色液体(注:蓝色液体是由一份淀粉液、一份唾液和几滴碘液配制而成),然后把它们分别放在33℃、35℃、37℃、39℃、41℃水浴中恒温一小时(其它条件均相同).对其实验的预设结果以坐标图的形式表达出来(如图所示,其纵坐标表示蓝色液体完全褪色所需要的时间,横坐标表示相应的环境温度).根据你所学知识,解答下列问题:
(1)该探究实验的变量是温度;
(2)若实验结果如图中a曲线,则说明唾液在37℃时对淀粉的消化作用最强;
(3)若实验结果如图中b曲线,则说明唾液对淀粉的消化作用随温度的升高而加快;
(4)若实验结果如图中c曲线,则说明唾液对淀粉的消化作用与温度无关.

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)该实验的变量是温度.
(2)唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度.若实验结果如图中a曲线,则说明唾液在37℃时对淀粉的消化作用最强.
(3)若实验结果如图中b曲线,则说明唾液对淀粉的消化作用随温度的升高而加快.
(4)若实验结果如图中c曲线,则说明唾液对淀粉的消化作用与温度无关.
故答案为:(1)温度;
(2)最强;
(3)随温度的升高而加快;
(4)与温度无关

点评 “对照原则”是实验设计的基本原则之一.

练习册系列答案
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