精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是( )

①蚯蚓一体壁 ②蛇一肺 ③鲸鱼一肺 ④蝗虫一气门 ⑤家鸽一肺和气囊

A.①②③⑤B.②③④

C.①②③④D.①②③

【答案】D

【解析】

不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:湿润的体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:用鳃呼吸;③两栖动物成体:用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;④爬行类、鸟类、哺乳类:用肺呼吸。

①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换,①正确。

②蛇属于爬行动物,用肺呼吸,②正确。

③鲸鱼生活在水中,是水生哺乳动物,用肺呼吸,③正确。

④蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户,④错误。

⑤家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换,⑤错误。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果某成年人体内的甲状腺激素分泌过多,会出现(  )

①智力衰退 ②食量增大而身体却逐渐消瘦 ③情绪易激动 ④心率和呼吸频率偏高 ⑤失眠健忘 ⑥心率减慢

A.①③⑤B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈范围不包括

A.寒冷的南北极B.月球的表面

C.地球表层的固体部分D.海平面150米以内的水层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物,属于节肢动物的是( )

A.蜈蚣、蟹、蜻蜓、蜘蛛B.蝗虫、菜青虫、蝴蝶、海蜇

C.蜘蛛、龙虾、章鱼、家蚕D.菜青虫、蝴蝶、乌贼、海葵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下列现象,提出问题并设计实验进行探究。现象:阳光下,水绵周围有很多气泡,将水绵托起来。

1)提出问题:_________________________________________________________

2)作出假设:_________________________________________________________

3)实验设计:

第一步:___________________________________________________________

第二步:___________________________________________________________

4)实验的变量是:_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属与水相适应的例子是( )

A.蚯蚓生活在疏松的土壤中

B.仙人掌的变成刺

C.骆驼刺的根比地上部分的茎长

D.葫芦藓长在潮湿的地方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反射活动中,属于简单反射的是( )

A.听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然B.看到别人吃酸杏自己分泌唾液

C.自己切洋葱被刺激的流眼泪D.妈妈看电视剧看得泪流满面

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在学习了消化和吸收后,某同学对馒头在口腔中的变化进行了探究(实验设计及操作过程如下表)。结合所学,回答问题:

操作

瓶号

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

加入

加入

是否搅拌

处理温度

冷却后加碘液

观察现象

1

馒头碎屑

2毫升唾液

37

2

2

馒头碎屑

2毫升清水

3

馒头块

2毫升唾液

1)表中①、②、③处分别填写:_______________

21号瓶和2号瓶作对照,探究是实验变量是_____

31号瓶和3号瓶作对照,探究的问题是_____

4)处理温度选择37℃的理由是_____

5)有人吃饭细嚼慢咽,有人吃饭狼吞虎咽,你认为哪种进食方式比较科学,为什么?_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案