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    人类大量使用以氟利昂作为制冷剂的冰箱和空调等，会导致（　　）
    A、温度效应
    B、臭氧层被破坏
    C、河流被污染
    D、酸雨的发生
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：氟利昂易挥发，进入大气层的平流层后，能破坏臭氧层．
    解答：解：氟利昂常被选作冰箱和空调的制冷剂，易挥发至大气中，在上升进入平流层后，在一定的气象条件下，会在强烈紫外线的作用下被分解，分解释放出的氯原子同臭氧会发生连锁反应，不断破坏臭氧分子．臭氧层位于大气层的上层，容易被氟利昂分解释放的氯原子所破坏
    故选：B
    点评：臭氧层被破坏、温室效应、酸雨都是环境污染造成的，形成的原因各不相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动．这说明骨骼肌在运动中起着（　　）
    A、固定作用B、支点作用
    C、杠杆作用D、动力作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项可以说明生物对外界刺激做出反应的是（　　）
    A、动物的排便
    B、向日葵绕着太阳转
    C、老鼠由小长大
    D、鲸呼气会产生雾状水柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类只能生活在岩石圈里，不能再其他圈层里活动．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物作为
     
    者，利用植物制造的
     
    ，动物分解这些物质释放 能量为自己的生命活动提供动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日渐寒冷，柳树、银杏叶子簌簌落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（　　）
    A、柳树比松树更能适应寒冷的环境
    B、松树、柏树更能适应寒冷的环境
    C、他们都能适应寒冷的环境
    D、松树不能适应这里的水土

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是生物？（　　）
    A、人B、小狗C、变形虫D、石头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列目镜物镜的组合中，观察到细胞数目最多的是（　　）
    A、10×与10×
    B、16×与20×
    C、5×与45×
    D、16×与45×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学对于“光是否会影响鼠妇的生活”进行了探究．请你将他探究活动的过程写完整：
    （1）提出问题：光是否影响鼠妇的生活？
    （2）做出假设：
     
    ．
    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是
     
    ．
    （4）结论：
     
    ．
    （5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
     
    ．
    （6）若要探究“湿度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出
     
     和
     
    的对照．

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