科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级下(五四制)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
分析“叶芽结构”和“一段枝条”图示,回答问题
(1)乙图中的a 是由甲图的[ ] 发育成的;乙图中的c 是由甲图中的[ ] 发育成的.
(2)甲图中的1和乙图中的c都有 组织,不断形成新的枝条
(3)甲图中的[3]是 ,它能发育成乙图中的[ ] .
(4)木本植物的茎可以逐年加粗的原因是茎中具有 ,可以向外分裂产生新的韧皮部向内分裂产生新的木质部.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是( )
A.当发生沙尘暴时,要戴口罩以减少尘埃的吸入
B.在剧毒的环境中,人们应戴防毒面具
C.尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病
D.尘肺患者明显的症状是恶心、呕吐
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
某人因饥饿而感到头晕,你认为应补充以下哪类食品能使他尽快恢复?( )
A.花生米 B.面包 C.烧牛肉 D.炒鸡蛋
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
因病摘除了子宫的妇女,将表现出( )
A.不能产生卵细胞 B.有正常的月经
C.不能保持女性特征 D.不能怀孕
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷(解析版) 题型:综合题
图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中二种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:
(1)图中曲线乙表示________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在_________中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,如下表。分析完成下列问题:
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用_______号试管进行对照实验。
(4)如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的问题是?______________________。
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______________________________________。(写出一种即可)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
青少年正处于旺盛的生长发育期,需要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生长发育。下列食品中能满足这一要求的是( )
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛区王台初中八年级第11周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列叙述中不正确的是()。
A.甲狗在实验中作对照
B.乙狗切除了垂体
C.丙狗切除了甲状腺
D一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市八年级第8周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
当平静吸气动作完成的一瞬间,肺内气压( )
A.低于大气压 B高于大气压 C,.等于零 D.等于大气压
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