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    2. 通过学习，你认为在被子植物的六大器官中，最重要的分类依据应该是(   )

       A. 根、垄、叶   B. 花、果实、种子

       C. 主要是茎和叶   D. 果实和种子

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例5  仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。


    材料一随着“江北水城”积极参与“生态城市”的 建设，其生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临 之前，东昌湖又见野鸭归来。在“喜鹊之乡”的东阿县， 其鹊巢星罗密布，在当地已成为一道亮丽的风景线。


    材料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来后，必须 在最短的时间内爬到一起交配，否则，会因寿命短暂失 去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一 起，是靠它们之间释放的“气味”进行交流实现的。


    材料三随着人类对野生动物保护意识的加强和 对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物 在人工饲养条件下会丢失一些重要行为，如野马只会 在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能 力，把原先导水入槽的橡肢管拉向水坑，一步步诱导野 马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。


    (1) 材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭


    的       行为和喜鹊的       行为。从动物获得


    途径看，它们应属于       行为，这种行为是由动物


    体内的       所决定的。


    (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种


    “气味”在生物学上叫做       ，这一实例表明了动


    物个体间能够进行       。


    (3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野


    马所形成的水坑饮水行为属于       行为，这种行


    为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由       获得的行为。


    【思路导析】根据动物行为的作用，动物的类型包 括取食行为、攻击行为、防御行为、节律行为和迁徙行 为等。根据动物的获得过程分为先天性行为和学习行 为，先天性行为是生来就有的行为，是由遗传因素决定 的;学习行为是由生活经验和学习而获得的行为。同 种动物之间可以通过气味、动作或声音交流，相互传递 信息。


    【请你解答】(1)


    (2)


    (3)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 想一想，议一议

    观察下列植物的图片，尝试对这些植物进行分类。

    (1) 对植物进行分类时，要仔细观察植物的      ，发现它们       或       特征，从而确定它们的 。

    (2) 被子植物的       、       和       是作为分类的重要依据。

    (3) 上图中，A属于       ，B属于       ，C属于       ，D属于       ，E属于       ，F属于      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列单细胞生物中没有成形细胞核的是(   )

       A. 酵母菌   B. 衣藻

       C. 大肠杆菌   D. 草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    (2) 科学家能把       转入


    大肠杆菌内，这样的大肠杆菌能生产胰岛素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生物的多样性不包括(   )

       A. 基因的多样性   B. 生物种类的多样性

       C. 生活环境的多样性   D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列各选项中，生物和它在分类上的相应等级正确的是(   )

       A. 两栖纲:青蛙   B. 鱼纲:鲸

       C. 鸟纲:蝙蝠   D. 哺乳纲:企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是(   )

       A. 卵生

       B. 用肺呼吸

       C. 体温恒定

       D. 具有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 真菌主要的生殖方式是(   )

       A. 分裂生殖   B. 断裂生殖

       C. 出芽生殖   D. 孢子生殖

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