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    2．下列动物中，既是哺乳动物又能在空中飞行的是（　　）
    A．蜻蜓B．蝙蝠C．鹰D．杜鹃

    分析 哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

    解答 解：A、“蜻蜓”的身体都分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，属于昆虫；
    B、“蝙蝠”体表有毛，没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；
    CD、“鹰”、“杜鹃”，都是前肢特化为翼，体内有气囊辅助呼吸，卵生，因此都属于鸟类．
      所以，既是哺乳动物又能在空中飞行的是“蝙蝠”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
    动物的运动有许多不同形式．如：
    ①鱼类可依靠尾部的摆动和鳍的协调作用游泳；
    ②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行．有的还能跳跃；
    ③鸟类的前肢进化成了翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；
    ④人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．王大爷在医院检查发现尿中含有白细胞和蛋白质，说明他的哪一器官最有可能发生病变的是（　　）
    A．肾盂B．肾小球C．肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．某人尿检时发现尿中有大量葡萄糖，则此人最可能患有（　　）
    A．糖尿病B．甲亢C．肾炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．心脏属于人体的循环系统，循环系统的主要功能是（　　）
    A．排出代谢废物B．进行物质运输C．吸收营养物质D．调节生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．据如图回答问题．
    （1）请将上图中①～⑥的名称填在下面的横线上．
    ①肌腱     ②肌腹    ③肱三头肌
    ④骨     ⑤骨    ⑥肱二头肌
    （2）当你手提重物时，感觉到很累，是因为图中的⑥处于收缩状态，图中的③处于收缩状态．
    （3）当你自然双手下垂时，感觉到很轻松，是因为图中的⑥处于舒张状态，图中的③处于舒张状态．
    （4）当你伸肘时，图中的⑥处于舒张状态，图中的③处于收缩状态．
    （5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌肉群之间的协作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．根除了从土壤中吸收水分以外，还从土壤中吸收无机盐，植物生活所需的各种无机盐必须溶解在水中才能被根吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．自古就有“旱极而蝗”的说法，它说明了（　　）
    A．蝗虫的生活与干旱环境相适应B．蝗灾通常与旱灾同时发生
    C．蝗灾与旱灾都是自然大灾害D．以上说法都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的．

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