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    【题目】达尔文提出的解释生物进化原因的学说是( )

    A. 人工选择学说 B. 遗传变异学说 C. 自然选择学说 D. 用进废退学说

    【答案】C

    【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题．

    （1）图中标注的A、D、C称为植物的_____器官．

    （2）图中A是植物叶片，它能进行：_____作用、_____作用和_____作用．

    （3）图中的B贯穿植物全身，它属于_____组织．

    （4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体体细胞中的一对基因（D和d）位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是（ ）

    A.D表示显性基因

    B.如果D来自父方，则d来自母方

    C.d控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状

    D.此个体表现出的是D所控制的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原形设计的萨罗普羊在生殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于（　　）

    A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鱼类 D. 哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③表示上一个营养级传递到下一个营养级的能量值，④⑤⑥⑦各代表一定的能量值。下列叙述正确的是（ ）

    A.①表示进入到该生态系统的总能量

    B.从能量关系看②﹥③+④

    C.箭头④⑤⑥⑦表示该生态系统中能量可以循环利用

    D.一般情况下，⑥为②的10%—20%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白蚁中有工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后，它们各司其职，这属于( )

    A. 取食行为 B. 社会行为 C. 学习行为 D. 攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是 ( )

    A. 有根或无根 B. 有种子或无种子

    C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“鹿因茸死，獐因麝亡”，我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒，已濒临灭绝，这是因为（　　）

    A. 藏羚羊失去了栖息地 B. 生存环境受到污染

    C. 偷猎者的疯狂捕杀 D. 外来物种的入侵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据统计，我国青少年近视率己高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题：

    （1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是_________。

    （2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施， 在由近及远的远眺过程中，如图结构[1]发生的变化是_____________。

    （3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在[ ]____________上，产生的神经冲动通过[9]的传导在_______________________形成视觉。

    （4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ]____________变大。

    （5）不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自图中 眼的哪一结构？ [ ]____________。

    （6）注意用眼卫生，除预防近视外，还应注意饮食营养，如果缺乏____________很容易患夜盲症。

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