| 婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |
| 蓝眼 | 褐眼 | ||
| ①蓝眼×蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
| ②蓝眼×褐眼 | 158 | 317 | 322 |
| ③褐眼×褐眼 | 29 | 25 | 82
分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．据此回答． 解答：解：（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象，故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象． （2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色的不同表现形式，它们属于一对相对性状．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，  则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；由表中第③组数据可知：父母都是褐眼，而出现了蓝眼的子女，说明蓝眼是隐性性状，褐眼是显性性状．（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，第③组数据中双亲婚配的基因组成如图所示： 故答案为：（1）变异；相对性状； （2）③；显性； （3）Dd、Dd． 点评：此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，可结合遗传图解解答． 
练习册系列答案
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科目：初中生物 来源： 题型：  （2013?锦州）如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：（1）观察过程中，最先观察到的图象是 ③ ③ ．（2）由④到⑤，需要进行的操作是 调节细准焦螺旋 调节细准焦螺旋 ．（3）若将①的图象移至视野的中央，装片应向 右下方 右下方 移动．（4）由⑤到②，首先需要进行的操作是 A A A．移动装片 B．调节光圈 C．调节反光镜 D．转动转换器（5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构 A A A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞 （6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用 稀碘液（或碘液） 稀碘液（或碘液） 进行染色．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2013?锦州）非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的传染病．人们不会忘记2003年发生在我国的传染性非典型肺炎．医护人员对“非典”患者进行了全力救治，尽管他们采用穿防护服、严格消毒等措施，还是有些人不幸染病，北京某医院专家姜树椿便是其中一员，令人敬佩的是，姜树椿将“非典”康复患者血清注射到自己体内进行试验，最终战胜了病魔，为治疗“非典”积累了宝贵的经验．请回答： （1）“非典”的病原体是 SARS病毒 SARS病毒 ，其结构由蛋白质外壳 蛋白质外壳 和遗传物质 遗传物质 构成，易感者是未患“非典”的人（健康的人） 未患“非典”的人（健康的人） ．（2）研究发现，SARS在增殖过程中容易发生变异．那么，这种变异是 可遗传 可遗传 （填“可遗传”或“不可遗传”）变异．（3）姜树椿经自身大胆试验后痊愈，这属于 特异 特异 （填“特异”或“非特异”）性免疫．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （3分）（2013•锦州）非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的传染病．人们不会忘记2003年发生在我国的传染性非典型肺炎．医护人员对“非典”患者进行了全力救治，尽管他们采用穿防护服、严格消毒等措施，还是有些人不幸染病，北京某医院专家姜树椿便是其中一员，令人敬佩的是，姜树椿将“非典”康复患者血清注射到自己体内进行试验，最终战胜了病魔，为治疗“非典”积累了宝贵的经验．请回答： （1）“非典”的病原体是 _________ ，其结构由 _________ 和 _________ 构成，易感者是 _________ ． （2）研究发现，SARS在增殖过程中容易发生变异．那么，这种变异是 _________ （填“可遗传”或“不可遗传”）变异． （3）姜树椿经自身大胆试验后痊愈，这属于 _________ （填“特异”或“非特异”）性免疫．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （3分）（2013•锦州）如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象： （1）观察过程中，最先观察到的图象是 _________ ． （2）由④到⑤，需要进行的操作是 _________ ． （3）若将①的图象移至视野的中央，装片应向 _________ 移动． （4）由⑤到②，首先需要进行的操作是 _________ A．移动装片 B．调节光圈 C．调节反光镜 D．转动转换器 （5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构 _________ A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞 （6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．
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在实验中常用 _
________ 进行染色．