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    绿色植物主要是通过（　　）参与自然界的水循环．
    A、呼吸作用B、光合作用C、蒸腾作用D、少用根吸水
    分析：绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行，水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用．
    解答：解：A、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，A错误；
    B、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，A错误；
    C．绿色植物参与了生物圈中的水循环．比如通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水，C正确；
    D．少用根吸水是指植物用根吸水，D错误．
    故选：C．
    点评：解题的关键是知道绿色植物在生物圈水循环中的作用以及蒸腾作用的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，除了人和绿色植物以外，还有形形色色的动物，各种各样的细菌和真菌，它们在生物圈的物质循环和能量流动中各有其重要作用．请根据所学知识回答：
    （1）
    绿色植物
    绿色植物
     是生物圈中最基本和最重要的组成成分．
    （2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为
    腐生的细菌和真菌
    腐生的细菌和真菌
     能把它们分解成A二氧化碳及B
    水和无机盐
    水和无机盐
    ，归还到大自然中．
    （3）A和B又被植物利用，其中物质A是通过
    叶片上的气孔
    叶片上的气孔
    进入植物体的，物质B主要是通过根的
    成熟区
    成熟区
    （部位）吸收的．
    （4）如果以A为主的一些成分在大气中积聚会造成温室效应．有人提出用植树造林的方法可以减轻温室效应，依据是
    植物通过光合
    植物通过光合

    作用吸收二氧化碳
    作用吸收二氧化碳
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：
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    （1）图示①→②过程所需的自身条件有：胚是活的、胚结构完整和
     
    ．
    （2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是
     
    ．
    （3）从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长，其生长所需
     
    主要是通过绿叶的光合作用制造，再经筛管向下运输到植株的各器官；而生长所需的
     
    主要是根尖成熟区吸收，再经导管向上运输到植株各器官．
    （4）①如果是小麦种子，它萌发所需营养由
     
    提供．
    （5）种子萌发需要的环境条件是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关绿色植物生理活动的叙述，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    　　绿色植物主要是通过(　　)参与自然界的水循环。

    [　　]

    　　A．呼吸作用
    B．光合作用
    　　C．蒸腾作用
    D．少用根吸水

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