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    1. 人体的呼吸系统由 和 组成。其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢所产生 的二氧化碳。

    2. 呼吸道由鼻、 、喉、 和 组成，是气体进出 的通道，能保证气体畅通，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

    3. 肺是呼吸系统的主要器官,是进行 的场所。肺泡壁由 上皮细胞构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多 ，有利于肺泡和 之间进行 。

    1. 呼吸道   肺

    2. 咽   气管   支气管  肺

    3. 气体交换  一层  毛细血管  血液  物质交换

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第三节 人体和外界环境的气体交换

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.  (2015湖南娄底,36,★★☆) 如图9-2-8中甲、乙、丙三 条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变 化情况，据图回答：

             

    (1) 图中曲线乙表示 的消化。

    (2) 从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。

    下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的 消化作用”课题时，设计的实验方案。分析完成下列 问题：

      

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎

    屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适M碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2 mL唾液

    2 mL清水

    2 mL唾液

    2 mL唾液

    2 mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37 °c

    0 °c

    100 °c

    加入碘液

     

     

     

     

     

    (3) 要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。

    (4) 如果选用I、4、5号试管进行实验，其探究的问题是: ?

    (5) 实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如 果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是。(写出一种即可)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.  ( 2014黑龙江绥化中考) 小名同学在劳动中不慎划伤皮肤出血，不久伤口处血液凝同了，你知道下列与止血有关的血液成分是 ()

       A. 血浆   B. 血小板

       C. 红细胞   D. 细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.下列成年人的血压值可被认为是高血压的是()

       A. 16/10. 7 千帕   B. 13/10千帕

       C. 20/13 千帕    D. 11/7 千帕

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.  (2015四川广元,5,★☆☆) 医生在对病人输液时，输液针刺人的是 ()

       A. 动脉   B. 毛细血管

       C. 静脉   D. 淋巴管

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.(2015广东汕头金平模拟七，1 ，★★☆)人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸人的气体变清洁的结构 有 ()

       ①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨

       A. ①②⑤   B. ①③④  C. ②③④   D. ③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.  (2015四川广元,28,★★☆) 如图10-3-4是模拟膈肌运动的实验装置。请回答：

             

    (1) 图一所示实验装置中，序号 模拟人体的肺，序号 模拟人体的膈。

    (2) 图二模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的 径增大。

    (3) 当人体处于图一所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于 状态。

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    1.  (2015四川资阳中考) 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于 ()

       A. 肺   B. 鼻腔  C. 组织细胞   D. 血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 实验证明，酶的活性受温度的影响，下面的实验就是 为了 了解它们之间的关系而进行的：准备五支试管， 加人等量的酶溶液后，把每支试管放人提前准备好的不同温度的烧杯中，然后再分别加人一块1立方厘米 的正方体凝固蛋白块，记录蛋白块消失的时间(注意： 实验中要保证每个烧杯的水温恒定) 。记录结果如 下：(14分)

        

    温度

    10 °C

    20  °C.

    37  °C

    52 °C

    75 °C

    蛋内块消失的时间

    25

    18

    10

    28

    不消失

    请依据上述实验结果分析回答：

    (1) 酶活性最强时的温度是。

    (2) 蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是:。

    (3) 请想出一种办法改进实验，使实验在更短的时间内完成:。

    (4) 你认为本实验中的酶可以叫做 酶，在人体中含有该种酶的消化液有 。

    (5) 由此实验可知，在使用加酶洗衣粉时应注意的问题是:。

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