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下列叙述正确的是(  )
A、只要运动系统完好、动物就能运动
B、骨骼肌两端着生于同一块骨头上
C、动物的行为一旦形成,就不会改变
D、动物学习行为越复杂,适应环境能力越强
考点:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群,骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生,动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
解答:解:A、运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.A错误.
B、骨骼肌两端着生于不同的骨头上,B错误.
C、学习行为是后天生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失.C错误.
D、动物学习行为越复杂,适应环境能力越强,D正确.
故选:D
点评:明确学习行为的概念特点及获得的途径即能正确判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

大鲵也叫娃娃鱼,其幼体生活在水里,成体生活在陆地上,也能生活在水中,它所在的类群的发育特点应该是(  )
A、完全变态发育
B、不完全变态发育
C、变态发育
D、不变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对两栖动物和爬行动物的描述正确的是(  )
A、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
B、有的两栖动物终生生活在水中,发育方式属于变态发育
C、两栖动物和爬行动物都是卵生,体内受精
D、爬行动物到两栖动物证明生物进化是由水生到陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物靠
 
 
辅助运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,回答问题:
(1)甲图中的5主要是由
 
组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[
 
]
 

(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在
 
系统的支配下才能完成.
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是
 

(4)关节的基本结构包括:
 
 
 
三部分.
(5)我们通常所说的脱臼是指关节头从[3]
 
中脱落的现象.
(6)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:
 
 

(7)关节在运动中起着
 

A.支点作用   B.杠杆作用    C.固定作用    D.连接作用.
(8)使关节灵活的结构是关节面上的关节软骨和
 
中由
 
壁表面分泌的滑液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察并将图中人体的器官与其所属的系统用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

“我”是馒头中的主要营养物质“淀粉”,以下是“我”在人体中被消化吸收的过程,请你帮我补充完整:我在( ①)里开始被消化,因为这里有我喜欢的( ②),然后我就变得有点甜;当我来到胃里,我又被折腾了一番,最后在小肠里我彻底被消化成了( ③),最终被( ④)吸收了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物在生活过程中需要量最大的无机盐是(  )
A、氮、磷、钾
B、氮、磷、硼
C、氮、磷、铁
D、钾、铁、硼

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体组织的形成是(  )
A、细胞生长的结果
B、细胞分裂和分化的结果
C、细胞分化的结果
D、细胞重新排列的结果

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