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    多细胞动物依靠特有的
     
    进行运动：鱼类生活在水中，主要依靠
     
    来游泳；大部分昆虫成体具有
     
    ，能依靠
     
    来飞行；一些爬行动物依靠健壮的
     
    在崎岖小道上快速
     
    ；鸟类的前肢发展成
     
    ，能自由地翱翔在天空．
    考点：动物的运动依赖于一定的结构
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都需要以一定的结构作为基础的．
    解答：解：多细胞动物依靠特有的运动器官进行运动：鱼类生活在水中，主要依靠鳍来游泳；大部分昆虫成体具有两对翅，能依靠翅的振动 来飞行；一些爬行动物依靠健壮的四肢在崎岖小道上快速爬行；鸟类的前肢发展成双翼，能自由地翱翔在天空．
    故答案为：运动器官；  鳍；  两对翅；  翅的振动；  四肢；  爬行； 双翼
    点评：动物的运动方式多种多样，同学们可以分类积累，特别是特殊的运动器官和运动方式，更应该牢记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜里种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜里种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜里种子不萌发
    （1）本实验中，乙装置在实验中起
     
    作用．
    （2）实验甲和乙形成对照实验，其中变量是
     
    ．
    （3）实验设计中，甲和丙不能形成一组对照实验，为什么？
     
    ．
    （4）丁种子不能萌发是因为缺少
     
    ．
    （5）玉米种子萌发时的营养物质主要来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于肠道病毒的说法中正确的是（　　）
    A、该病毒个体微小，但肉眼可见
    B、该病毒具有细胞结构
    C、该病毒只寄生在活细胞中
    D、该病毒的类型属于植物病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…”．白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能．下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
    A、鸟类的生殖发育都有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
    B、蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
    C、家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
    D、污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”请你设计一个实验帮他探究该问题
    探究提示
    提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗？
    （1）作出假设：
     
    ．
    （2）实验设计：
     

    （3）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱或死亡；乙一段时间后孑孓正常生活．
    试分析出现该结果的原因：
     

    （4）得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人类进化过程中发生 最显著变化是（　　）
    A、后肢发达B、奔跑飞快
    C、脑容量增加D、群居生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列病症与相应的病因用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学时，每天只吃水果和蔬菜．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物共同特征的是（　　）
    A、生物需要营养
    B、生物能进行呼吸
    C、生物能进行光合作用
    D、生物能生长和繁殖

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