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    18．肺循环的结果是（　　）
    A．动脉血→静脉血B．富氧血→低氧血C．静脉血→动脉血D．动脉血→动脉血

    分析 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

    解答 解：血液循环路线如图所示：
    ．
      从血液循环图中看出：血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此，肺循环的结果是“静脉血→动脉血”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．损伤哪里人的听力会完全丧失（　　）
    A．鼓膜B．听小骨
    C．半规管D．听神经和听觉中枢

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    9．呼吸系统是由呼吸道和肺组成，呼吸道不仅是气体进出的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体清洁、湿润、温暖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于艾滋病传染源的是（　　）
    A．含艾滋病病毒的血制品B．未经消毒的、病人用过的注射器
    C．艾滋病患者D．艾滋病病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．为了探究酸雨会对苔藓植物的生活有影响．某同学做了如下实验：
    （1）提出问题：酸雨对苔藓植物的生活有影响吗？
    （2）做出假设：酸雨对苔藓植物的生活有（没有）影响．
    （3）实验步骤：
    ①将含有各种无机营养的培养液加入到大型培养装置中，将苔藓植物60株和西瓜幼苗60株分别培养在大型培养装置中，不断向装置中充入空气．待成活后相同数量的苔藓植物和西瓜幼苗进行试验．
    ②将大型培养装置放在适宜的条件下培养，对苔藓植物每日两次定量喷洒PH 为4的酸雨，对西瓜幼苗每日两次定量喷洒PH 为7 的蒸馏水．
    ③每隔两天分别统计成活植物的数量，共计十天．
    （4）实验结果：①苔藓植物全部死亡；②西瓜幼苗全部成活．
    根据以上内容回答：
    ①“酸雨”是指PH小于5.6 的雨水．
    ②以上实验存在一些错误：
    a．取材有误，正确的是取长势相同的苔藓植物60株，平均分成两组．
    b．对照组应该是长势相同的相等数量的苔藓植物．
    c．没有注意单一变量，出现的变量有不同的材料（西瓜幼苗和苔藓植物）和 不同的环境条件（酸雨和蒸馏水）．
    （5）如果上述试验过程②改为将大型培养装置放在适宜的条件下培养，对苔藓植物每日两次定量喷洒PH 为4的酸雨，对西瓜幼苗每日两次定量喷洒PH 为4 的酸雨．实验结果：苔藓植物全部死亡，西瓜幼苗部分死亡．那么，此实验探究的问题是PH为4的酸雨对西瓜幼苗与苔藓植物的影响是否相同？．结论是西瓜幼苗比苔藓植物抵抗酸雨的不利影响的能力更强．
    （6）得出的结论：酸雨对苔藓植物的生活有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在设计探究实验的过程中，对照组和实验组中（　　）
    A．所有变量都相同B．所有变量都不相同
    C．除实验变量外，其他条件均不相同D．除实验变量外，其他条件均相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于第二性征的是（　　）
    A．女性盆骨宽大，乳腺发达B．男性喉结突出，长胡须
    C．男性声音洪亮而低沉D．男性和女性分别产生精子和卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．我们从食物中获得的营养物质中，有些大分子物质必须先消化成小分子物质才能吸收，淀粉最终被消化成葡萄糖；蛋白质最终被消化成氨基酸；脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．观察人体血液循环模式图，回答问题：
    （1）体循环起于左心室，止于右心房，血液在11发生了气体交换．（填图中的番号）
    （2）在人体的血液循环系统中，下列哪条血管的血液中氧含量最高A．
    A．主动脉   B．肺动脉   C．下腔静脉   D．上腔静脉
    （3）营养物质和废物的运输依赖于循环系统，在下列血管里流动的血液中含营养物质最多的是B．
    A．上腔静脉   B．下腔静脉   C．主动脉   D．肺动脉
    （4）臀部处注射的青霉素，经体循环流经心脏时首先进入D．
    A．左心室     B．右心室     C．左心房     D．右心房．

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