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    【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的

    A. 图中曲线丙表示脂肪的消化

    B. 图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔

    C. 图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸

    D. 三种营养物质消化吸收的主要场所在D

    【答案】C

    【解析】试题分析：图中曲线甲是最先被消化的，口腔中有唾液淀粉酶，能够分解淀粉，所以甲表示的是淀粉被消化的过程；丙是最后被消化的，在小肠内有消化脂肪的酶，所以丙表示的是脂肪的消化过程；由图中可以看出这三种物质最终都是在D中被消化的，所以D是小肠，故选项A、B、D都是正确的；分析图形可知C是胃，胃内有蛋白酶，胃蛋白酶能够将蛋白质分解成多肽，故选项C不正确。

    练习册系列答案
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    【题目】平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对防治哪种病有好处（ ）

    A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 地方性甲状腺肿 D. 糖尿病

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    【题目】如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后，绘制的食物网简图。请据图回答问题。

    （1）在生态系统的组成成分中，植物属于__________。

    （2）在农田生态系统中，鼠和昆虫之间是_________关系

    （3）如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是_______________。

    （4）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升，土壤干旱缺水造成的。若蛙数量不断减少，可能会导致_____________增多，农作物_________________。

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    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是（ ）

    A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

    B. ①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖

    C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

    D. X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    【题目】如图是豆目部分植物的分类图解，下列说法正确的是（　　）

    A. 绿豆与菜豆亲缘关系最近

    B. 紫檀与绿豆共同特征最多

    C. 属是分类的最基本单位

    D. 合欢与紫檀同科不同属

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    【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：

    （l）曲线AB段表示 时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于 状态，胸廓的前后径和上下径都 ．

    （2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值 ．

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    【题目】云南过桥米线闻名遐迩，米线软滑爽口，肉类和配菜鲜美细腻，是备受人们青睐的早餐之一。米线、肉类和蔬菜，在体内最终被消化为可吸收的营养物质。图中曲线甲、乙、丙分别表示米线、肉类和蔬菜等食物在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图回答下列问题：

    （1）米线的主要成分是淀粉，曲线______能代表淀粉的消化过程。

    （2）肉类的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的______（填字母）里完成。

    探究活动：某校生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”，按如表所示的方案进行了实验探究，据此回答下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    馒头碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    有无唾液

    2mL唾液

    ？

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    1℃

    100℃

    时间

    5分钟

    碘液

    2滴

    （3）为探究“唾液对馒头的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在“？”处应注入______。

    （4）若选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：______对淀粉的消化会有影响吗？

    （5）实验结果表明，馒头在口腔中被消化除了与唾液有关外，还与______有关。

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