A. | 3月12日 | B. | 3月8日 | C. | 3月15日 | D. | 3月20日 |
分析 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节.通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的.
解答 解:我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节,即3月12日.后来到了1928年的4月7日,国民党颁布了植树令:嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式.国民党之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故.他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树.1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代.
故选:A
点评 通过植树节的植树造林活动,森林植被状况得到改善,不仅美化了家园,减轻了水土流失和风沙对农田的危害,而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 装置 标号 | 种子所处的环境 | 种子数(粒) | 发芽率 (%) | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无论是顶芽还是侧芽,都可能有花芽、叶芽和混合芽 | |
B. | 叶芽将来发育成枝条 | |
C. | 花芽将来发育成花,花芽通常比较肥大 | |
D. | 在侧枝顶端的芽叫做侧芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物因素对生物的影响 | B. | 非生物因素对生物的影响 | ||
C. | 人为因素对生物的影响 | D. | 环境因素对生物的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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