A. | 选用不同的物体表面目的是观察蚯蚓怎么运动 | |
B. | 不停的向蚯蚓身上滴加清水是为了刺激蚯蚓运动 | |
C. | 为了得出科学结论,每块物体表面应多放几只蚯蚓 | |
D. | 做完实验后,要将蚯蚓扔到垃圾桶里 |
分析 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.所以,观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,其目的是保持蚯蚓体表湿润,维持蚯蚓的正常呼吸.
解答 解:A、选用不同的物体表面目的是形成对照,便于比较分析,A错误;
B、蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.所以,观察蚯蚓时,不停的向蚯蚓身上滴加清水,其目的是保持蚯蚓体表湿润,维持蚯蚓的正常呼吸.B错误;
C、每块物体表面应多放几只蚯蚓,减少偶然性,C正确;
D、做完实验后,要将蚯蚓放回大自然,D错误.
故选:C
点评 解答此题的关键是掌握该实验的注意事项,明确蚯蚓是有益动物,要加以保护.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 米酒只有在夏天才能生产 | |
B. | 酒药中参与发酵的微生物只有酵母菌有成形的细胞核 | |
C. | 酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成形的细胞核 | |
D. | 只有在密封条件下,酵母菌才能存活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
果蝇数量(只) | |
甲瓶 | 7 |
乙瓶 | 56 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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