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动物群体中的信息交流,对动物的觅食、御敌和繁殖后代等方面具有非常重要的意义。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中具有社会行为的动物是( )

A.蚂蚁 B.猫头鹰 C.蚯蚓 D.青蛙

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列做法中,未注意食品安全的是

A.生产绿色食品 B.用清水浸泡,冲洗水果蔬菜

C.吃发芽的马铃薯 D.买肉时看肉是否是检疫合格的

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

结扎输卵管能够避孕,原因是:

A. 使卵细胞不能受精 B. 使卵细胞不能形成

C. 受精卵不能进入子宫 D. 使性激素不能分泌

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内,科研人员做了以下实验设计。请根据以上思路,继续完成下列实验设计方案。

A.实验方案:(提示:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态,不作实验设计要求)

①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏,使之分散成单个细胞。

②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离。

③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲,取 形成重组细胞乙。

④取两只培养瓶分别编号为甲、乙,各加入等量培养液。分别取 数量的重组细胞甲和重组细胞乙,依次加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养。

⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。

B.预测实验结果及结论:

①若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于 中。

②若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于 中。

③若甲、乙两瓶中的细胞(或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化,则调控基因 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于

A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如右图,枝条①的基因组成是AA,砧木②的基因组成为aa,则下述说法错误的是

A.这是一种无性繁殖方式

B.这是植物的一种营养繁殖方式

C.该技术成功的关键是①和②的形成层紧密接合

D.成活后①的芽所发出的枝条上所结果实的基因组成是Aa

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省广水市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为( )。

A.一朵花内有多个子房 B.一个子房内含多个胚珠

C.一个胚珠内有多个卵细胞 D.一朵花能产生很多花粉

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中不正确的是 ( )

A.染色体由 DNA和蛋白质组成

B.基因是有遗传效应的DNA片段

C.基因决定生物的性状

D.人体细胞中每一对染色体大小、形态都相同

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