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    血液从全身各部分流回心脏所经过的血管是（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、大血管
    考点：血管的结构、功能和保健
    专题：
    分析：血管的类型包括动脉、静脉和毛细血管三种类型．
    解答：解：在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统．其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道．血管包括动脉、静脉和毛细血管三种类型．如下表：
    故选：B
    点评：解题的关键是熟悉动脉、静脉和毛细血管三种血管的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于显微镜下列说法正确的是（　　）
    A、放大倍数越小，视野中细胞数目越少
    B、粗准焦螺旋转动时，物镜移动范围小
    C、镜头较脏时，可用干净的纱布擦拭
    D、光线较弱时，反光镜使用凹面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于传染病的是（　　）
    A、糖尿病B、艾滋病
    C、高血压D、坏血病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→个体
    B、细胞→组织→器官→个体
    C、细胞→器官→组织→个体
    D、细胞→组织→系统→器官→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年12月19日中国科学网报道，研究人员已经正式，2万年前的气候事件塑造了北美驯鹿的基因，使驯鹿无法适应未来的气候变化．下列关于基因的说法中不正确的是（　　）
    A、基因通常位于染色体上
    B、基因能控制生物的形状
    C、基因经精子或卵细胞传递
    D、一个DNA分子就是一个基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫在胸腹部的气门共有（　　）
    A、10个B、8个
    C、8对D、10对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体通过呼吸系统吸入到人体内的氧气最终要到达（　　）
    A、肺B、血液C、细胞D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回想做“酸雨对生物的影响”探究实验，完成下列填空：
    （1）用
     
    和
     
    配置成了“模拟酸雨”，把PH控制在4.0．
    （2）有名同学设计的实验方案是：
    A．在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    B．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
    C．观察大豆种子的发芽状况．
    a．从实验方案可以推断该同学提出的问题是
     
    ．
    b．如果10粒大豆种子全部萌发，该同学可以得出结论是
     
    ．
    c．如果10粒大豆种子没有萌发或者少数萌发，该同学能否就这个实验结果得出结论？为什么？
     
    ，
     
    ．
    d．请将该同学的实验方案补充完善成一个合理的对照实验：
     
    ．
    e．探究发现：我国酸雨的主要成因是大量
     
    ，氨高的煤，此外
     
    也是形成酸雨的重要原因．所以造成酸雨的主要有害气体是
     
    和氨氧化物．进一步思考：控制酸雨的措施有（写2条）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桫椤是孑遗珍贵树种，被誉为“植物王国的活化石”．
     
    （判断对错）

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