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    13．下列动物中，属于腔肠动物的是（　　）
    A．珊瑚虫B．草履虫C．日本血吸虫D．涡虫

    分析 腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．

    解答 解：A、珊瑚虫生活在水中，身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．属于腔肠动物；
    B、草履虫整个身体由一个细胞组成，属于原生动物；
    CD、血吸虫和涡虫的身体背腹扁平，属于扁形动物．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是明确腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．我们提倡日常生活中用铁制炊具而不用铝制的，因为常用铁制的炊具可以预防患（　　）
    A．夜盲症B．贫血症C．坏血病D．脚气病

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决．
    （1）本实验探究的问题是：绿叶制造有机物时需要光吗？
    （2）为了使实验更为准确，实验前，首先需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是让原有的有机物运走、耗尽．运走耗尽．实验中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行对照实验．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在光下数小时．
    （4）用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了淀粉．
    （5）滴加碘酒片刻后，加清水洗去碘酒，是为了检查叶片中是否产生了淀粉．
    （6）“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了B
    A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
    B．光合作用的条件之一是光，产物中有淀粉
    C．光合作用的产物是淀粉和氧气
    D．光合作用有光无光都可进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．幼年时，人的骨能够长长和长粗．骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关；也就是这一时期，人的骨髓呈红色，具有造血功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．（1）该模式图表示的神经结构叫反射弧．
    （2）请写出图中序号所表示的结构名称．
    ①是效应器②是传出神经④是传入神经⑤是感受器
    （3）从反射的类型看，缩手反射属于非条件反射．当手收到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于大脑皮质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中，属于生态系统中的生产者的是（　　）
    A．蘑菇B．真菌C．紫菜D．工人

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人体血液循环模式图，请据图回答问题：
    （1）经过①处的气体交换后，血液的成分变化是由静脉血变为动脉血．
    （2）在心脏的四腔中，与主动脉相连的是[⑤]左心室；肺循环的起点是③，体循环的起点是⑤（填序号）．
    （3）在⑦处的血管里流动的是静脉 血，在②③和④⑤之间都有房室瓣存在，它们能控制血液按一定的方向流动，而不能倒流．
    （4）某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖，说明肾脏的肾小管发生了病变，或者是由于胰岛素分泌不足引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列四项中可以看做是一个生态系统的是（　　）
    A．一片麦田中所有生物和阳光、空气、水等无机环境
    B．一个池塘中的所有植物、动物和微生物
    C．热带雨林中的所有树木
    D．一片草原上的阳光阳光、空气、水等无机环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．仔细观察如图，据图回答下列问题．
    （1）图中B是输送血液的泵，其中④的名称是什么？其结构特点是什么？
    （2）图中A的主要功能是什么？血液流经此处后发生了怎样的变化？
    （3）图中D是最大的消化腺，其主要功能是什么？具有类似功能的消化腺还有一些，再举出一例．
    （4）图中C、E是人体很重要的两大器官，与吸收营养和排出废物有关，写出它们的器官名称．
    （5）图中F是组织细胞，血液流经此处时，为组织细胞运来了哪些物质？运走了哪些物质？

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