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    3. 在下列各种行为中，哪一种是违反了《中华人民共和：国野生动物保护法》的行为？(   )

       A. 偷伐国有森林中的树木

       B. 大量引人外国的草坪

       C. 未处理的工业废水排入河流

       D. 猎杀野生象获取象牙 

    3. D(解析:野生动物保护法主要是保护动物的，而猎杀大 象是危害动物的行为;偷伐树木是违反森林保护法;引 人外国的草可能造成生物人侵;排放废水违背的是环 境保护法）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第2课时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 孙悟同学建立了如下生物分类图，图中①、②、③可代表的生物分别是(   )

       A. 水稻、酵母菌、甲流病毒

       B. 草履虫、醋酸杆菌、衣藻

       C. 水稻、枯草杆菌、乙肝病毒

       D. 马尾松、青霉、醋酸杆菌生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.(10分) 下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

    (1) 脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[  ]      

    从[  ]       中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]       。（注意：[ ]内填结构代号，       上填结构名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例5  仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。


    材料一随着“江北水城”积极参与“生态城市”的 建设，其生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临 之前，东昌湖又见野鸭归来。在“喜鹊之乡”的东阿县， 其鹊巢星罗密布，在当地已成为一道亮丽的风景线。


    材料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来后，必须 在最短的时间内爬到一起交配，否则，会因寿命短暂失 去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一 起，是靠它们之间释放的“气味”进行交流实现的。


    材料三随着人类对野生动物保护意识的加强和 对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物 在人工饲养条件下会丢失一些重要行为，如野马只会 在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能 力，把原先导水入槽的橡肢管拉向水坑，一步步诱导野 马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。


    (1) 材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭


    的       行为和喜鹊的       行为。从动物获得


    途径看，它们应属于       行为，这种行为是由动物


    体内的       所决定的。


    (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种


    “气味”在生物学上叫做       ，这一实例表明了动


    物个体间能够进行       。


    (3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野


    马所形成的水坑饮水行为属于       行为，这种行


    为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由       获得的行为。


    【思路导析】根据动物行为的作用，动物的类型包 括取食行为、攻击行为、防御行为、节律行为和迁徙行 为等。根据动物的获得过程分为先天性行为和学习行 为，先天性行为是生来就有的行为，是由遗传因素决定 的;学习行为是由生活经验和学习而获得的行为。同 种动物之间可以通过气味、动作或声音交流，相互传递 信息。


    【请你解答】(1)


    (2)


    (3)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项措施对于保护生物多样性最有效？(   )

       A. 建立自然保护区   B. 制定更完善的法律

       C. 建立濒危物种库   D. 引进更多外来物种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 识一识,填一填

    保护生物多样性的意义

    (1) 2011年北美洲宣布灭绝的哺乳动物是

           ，我国长江流域的      也可能已经灭绝。

    (2) 上图表示       的植物，       的哺乳动物，       的鸟类，       的爬行动物，       的两栖动物，       的鱼类濒临灭绝。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列人类活动中，你认为一定有利于野生生物生存的是(   )

       A. 喷洒农药，控制害虫   B. 引进新品种生物种养   

       C. 退耕还林，退牧还草   D. 倾倒垃圾，排放污水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列单细胞生物中没有成形细胞核的是(   )

       A. 酵母菌   B. 衣藻

       C. 大肠杆菌   D. 草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生物的多样性不包括(   )

       A. 基因的多样性   B. 生物种类的多样性

       C. 生活环境的多样性   D. 生态系统的多样性

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