某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是
A.形态结构 | B.生活环境 | C.生物用途 | D.大小多少 |
科目:初中生物 来源:2016届湖北丹江口市初一10月素质检测生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是
A.形态结构 B.生活环境 C.生物用途 D.大小多少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是
A.形态结构 B.生活环境 C.生物用途 D.大小多少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省七年级上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是( )
A、形态结构 B、生活环境 C、生物用途 D、大小多少
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com